家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿范文(精選4篇)-wenkub
2024-12-04 04 本頁(yè)面
【正文】 相信你會(huì)更優(yōu)秀。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議，或如實(shí)反映一些情況。所以我們希望家長(zhǎng)關(guān)心孩子的生活起居之外，還要留心一下他們的精神需求?！ ?7)、希望家長(zhǎng)對(duì)孩子多一些關(guān)心，多一些留心。我非常理解做父母的心情?！ ?5)、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，經(jīng)常到校找老師了解孩子在校表現(xiàn)，并提出寶貴的意見(jiàn)、建議?！ ?4)、身教重于言教。不要說(shuō)孩子笨，那是逃避責(zé)任對(duì)孩子不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，對(duì)孩子該嚴(yán)格批評(píng)就嚴(yán)格批評(píng)改鼓勵(lì)就鼓勵(lì)。如在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)情況，然后幫助他，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至監(jiān)督他們一起讀讀課外書籍?！ ?1)、學(xué)習(xí)上要多關(guān)注、幫助孩子。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的將來(lái)。我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，表現(xiàn)得更好，取得更好的成績(jī)! 本次家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾個(gè)議程，第一由校長(zhǎng)介紹我校的基本情況和做法?！ ∮行┘议L(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系。 (3)、不能以固定的眼光看孩子，不能以保守的思想想孩子。不管我們家長(zhǎng)知不知書，可是我想我們大家都達(dá)禮?！ ?6)、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。好多家長(zhǎng)白天下地干活，晚上還有很多工作要做，非常辛苦?！ 『⒆釉诩依锶绻惺裁串愑谄綍r(shí)的表現(xiàn)，比如行為方面，語(yǔ)言方面，還有神態(tài)方面等?！ ⌒枰f(shuō)明的是，教師是人，而非神?！ ∽詈?，再次對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝!祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。說(shuō)到孩子的教育問(wèn)題，我說(shuō)說(shuō)我的幾點(diǎn)做法： 首先，我讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。如果你教不了孩子，哪怕陪他一會(huì)也行。我想盡辦法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但決不忘對(duì)孩子進(jìn)行艱苦奮斗，自力更生的教育；當(dāng)檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格的指出來(lái)，但絕不會(huì)呵斥嘲諷；當(dāng)他與同學(xué)發(fā)生糾紛時(shí)，我愛(ài)他，但決不袒護(hù)他，一定讓他明白道理；我希望孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但絕不給他過(guò)大壓力。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣深。表?yè)P(yáng)是讓孩子把好的行為和已取得的成績(jī)繼續(xù)保持下去的唯一方法?！ ∥艺f(shuō)完了，不知道對(duì)不對(duì)，愿和大家互相溝通。所以，我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。我認(rèn)為，一是要對(duì)孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺(jué)得自己的孩子就該考第一。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也不相同。 二、要多方位培養(yǎng)孩子的興趣日本的早教專家木村久一曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “天才就是興趣。我們要為發(fā)展孩子的興趣搭建一個(gè)平臺(tái)。有的是有針對(duì)性的，如武術(shù)、跆拳道，這主
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