重點小學(xué)六年級語文【上冊】能力檢測試題-湘教版(附答案)(完整版)
【正文】 ______________________________________。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填在下面的括號里。我會按要求默寫或填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時，父親就會給我（ ），讓我認清自己。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。 文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標(biāo)題。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。 ——泰戈爾 飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。 可以從多方面切入評論：如社會引導(dǎo)，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；旅游景區(qū)，應(yīng)有文化品位。 （2）將“或者”替換成“還是”（ ）。（60字左右） 閱讀理解。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊?。《自嘲》比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：______________________________________________________病句修改。 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）先把下列成語補充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。（1）小明看書入了迷，根本沒有（ ）到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。（2）、學(xué)習(xí)上有時會碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心?！拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)。 莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。 1． 第一
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