重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【下冊(cè)】能力檢測(cè)試題-江蘇版(附答案)(完整版)
【正文】 、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機(jī)?！蔽覀兛闪私獾酱汗?jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗。根據(jù)你的積累和理解填空。你知道下面的慣用語是什么嗎？（1）把足智多謀的人喻為………………………（。，樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。指出下面沒有語病的一句是( ) 。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。B．由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。) 水藻( zhǎo) 澹澹(d224。 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）選擇題。選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（ ）。n) 棲( qī)息D. 枯涸（h233。C．他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji225。A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強(qiáng)管理，采取嚴(yán)密的防患措B、突然，狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來。改成比喻句：___________________________________________________。春風(fēng)一吹，滿山的茶樹都開了五顏六色的花，像火一樣紅。 ）。（1）“______________，______________。先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里?！? 雨過天晴?！苯淌依矧v起一片笑聲。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起──好吧，下面就開始考試。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請(qǐng)您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯(cuò)!──伊麗莎白你怎么了。 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）作文： 請(qǐng)以“溫暖”為題，寫一篇文章。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）C C D D ADDBDAC二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）略（1）智多星想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原來如此! ?這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。 ⑤第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是……”（沒說出口的是“請(qǐng)您寬?。 保? ⑥“姑娘們，你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò)，我很
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