重點(diǎn)小學(xué)六年級語文下學(xué)期月考試題-滬教版(含答案)(完整版)
【正文】 最適合貼在書房門口是（ ）。n）的人彼此之間（jiān ji224。我會看拼音，寫漢字。下面的說法，對的打“√”錯(cuò)的打“”。把下面的名言或詩句補(bǔ)充完整。選詞填空。 ）的彩衣來了，高興得在花叢中跳起了（請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。文字中有“情”：著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。但是，因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。n yī y237。故園無此聲。2．默讀第一自然段中畫線的句子，想一想，這句話用了什么修辭方法？起到了什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________3．文章的第二自然段運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．第六自然段中的“至少”一詞有怎樣的表達(dá)效果？__________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．從表達(dá)方式來看，第8自然段中畫“____”的句子起到了_______的作用，第9自然段總結(jié)了全文，點(diǎn)明了本文的寫作目的是 _______________。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。它只有這么大，不會再長大。”朗讀著這些句子，我們感受到作者對____________________________之情；文字中有“畫”：“你好，清涼的_________！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的______！你吟誦一首小詩，是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個(gè)標(biāo)題《
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