幼兒園大班教育教學(xué)計劃范文與幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃表匯編(完整版)
【正文】 高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。幼兒園大班教育教學(xué)計劃范文與幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃表匯編第 13 頁 共 13 頁幼兒園大班教育教學(xué)計劃范文悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)，幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。每周對幼兒被褥的紫外線照射。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。三、安全工作。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。五、家長工作根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。1在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。4月——主題游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進(jìn)行觀察、評析。，對下學(xué)期的教研活動提出建議。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體的多少來目測數(shù)群以使幼兒快速又準(zhǔn)確的看出物體的數(shù)量。1認(rèn)識時鐘，鞏固對一刻鐘和45分鐘的認(rèn)識。家長配合教師，共同幫助幼兒學(xué)習(xí)，理解數(shù)學(xué)知識。，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。在此期間，對孩子的涂色過程也要嚴(yán)格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。音樂是一門豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進(jìn)音樂的氣氛中，學(xué)會用自己的方式展現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。本學(xué)期雖然沒有明確的教材，可是，我們也依然會把音樂教學(xué)做到，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜歡音樂，讓每一個孩子敢大膽地展示自己。手工中更多的是印畫和貼畫。，會向左、向右移動。一、教材分析通過數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。1引導(dǎo)幼兒通過數(shù)格子、涂格子，感知面積的守恒。教幼兒認(rèn)識50以內(nèi)的數(shù)，學(xué)會比較數(shù)的大小。另外對于20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。5月。三、教學(xué)進(jìn)度表：2月計劃，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實際情況確定本
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