幼兒園教學主任工作總結(jié)與幼兒園教學主任工作總結(jié)范文匯編(完整版)
【正文】 我們結(jié)合 了6月5日世界環(huán)境日進行了“愛我地球，創(chuàng)造友好環(huán)境，喜迎綠色奧運”的集體繪畫創(chuàng)作活動。再者，我們在三月的“植樹節(jié)”來臨之際，開展我與樹苗同長高“的護苗活動?！币虼擞變簣@音樂教育是為了使孩子們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們智力得到開發(fā)，是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、想象力。營造學習氛圍，加強教學教研究，充分發(fā)揮教師的主觀能動性。二、加強學習，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。本學期我們根據(jù)本園實際，開展了一些活動，不斷地提高教師的教育教學能力。分級時行探討教材的合理使用及各類教學活動的設計、安排、實施與反饋。設每周二、三、四為各級教師集體備課或業(yè)務學習時間，教師們互相探討，相互指點。在本學期的聽讀教案設計中，也成功的體現(xiàn)了教師們的教學理念的轉(zhuǎn)變。本學期我園在環(huán)境保護的教育教學中更新了觀念，除了強調(diào)在日常的各科教學中，生活的各個細節(jié)中，不斷的抓住機會滲透。在3月22 日世界水日主題活動中，中、大班的孩子們在“家庭用水調(diào)查”中了解了自己家中的用水狀況，從而自覺地將園中老師交給的節(jié)水方法帶入了家庭。家長聯(lián)系手冊，家訪工作的同時，還不定期的開展了家長會、家長委員會、家長半天開放活動、“六必須與家長有更密切的溝通。六、自我評價：能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作，自己永遠是參與者，而不是旁觀者。把在日常教學活動中存在的問題提出來，在同伴互助的過程中共同討論解決的辦法，讓教師們積極地進行自我反思，主動、自覺地改進自己的工作。加強了教育理論的學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新?！币虼擞變簣@音樂教育是為了使孩子們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們智力得到開發(fā)，是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、想象力。小班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下為幼兒園內(nèi)的樹木施肥、澆水，同時還種下了五種小樹苗。我園今年參加的：番禺區(qū)“慶六順利的完成了本學期的環(huán)境保護主題活動。今后的工作中，我會不斷努力，不斷提高自己的式作水平與效力。認真抓好教學工作。這里固然有老師和孩子們的努力，但也離不開不辭辛勞，堅持每天早上7點前送孩子回園訓練的家長們。四、做好家長工作，家園共促教育，增強良好社會效應開展好家長工作，是教育教學工作不可缺少和重要部分。教師們在相互觀摩、評析過程中，總結(jié)出：在音樂活動中要先一些旋律簡單，形象鮮明，有游戲性質(zhì)的音樂，或是幼兒生活范圍中的內(nèi)容，比如“走走跳跳”就是選取了孩子們生活中的內(nèi)容為素材，加上音樂讓孩子根據(jù)自已有的經(jīng)驗進行再次創(chuàng)作，很容易讓孩子們理解，使孩子們喜歡，學起來有積極性，并能運用音樂、律動等手段加以表現(xiàn)。并通過進行教師教學、教案設計活動，促進教師們教學思路的創(chuàng)新，使教師的教育教學水平有了大幅度的提高。分級時行探討教材的合理使用及各類
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