教育督導(dǎo)室支部書記述職述廉報(bào)告與教育研修工作室管理工作意見匯編(完整版)
【正文】 人原則上應(yīng)具備中級(jí)及以上職稱。作為教育督導(dǎo)部門，由于工作性質(zhì)的原因，開展檢查評(píng)估活動(dòng)比較多，這就要求我們督導(dǎo)人員必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)以律己，不對(duì)被檢查單位提額外要求，不接受被檢查單位的禮品，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，做到實(shí)事求是、公平、公正。真正把《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》落到了實(shí)處，達(dá)到了各項(xiàng)要求。三是做廉政建設(shè)的楷模。注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。我叫**，43歲，現(xiàn)任市政府教育督導(dǎo)室支部書記。一是強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。認(rèn)真作好思想政治工作調(diào)研，溝通信息，了解狀況，有針對(duì)性開展各項(xiàng)工作。把推進(jìn)廉政建設(shè)和加強(qiáng)精神文明建設(shè)相結(jié)合，全面落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、延時(shí)服務(wù)制，積極開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)。教育研修工作室將網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修有機(jī)整合，主要以團(tuán)隊(duì)合作的方式開展研修活動(dòng)，最終目標(biāo)是解決問(wèn)題、提升質(zhì)量、促進(jìn)發(fā)展。 。每個(gè)工作室在工作周期內(nèi)應(yīng)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀教師或優(yōu)秀管理者。 （五）發(fā)揮輻射作用。負(fù)責(zé)工作室的工作，確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定工作室的工作目標(biāo)、工作方案等；制訂每學(xué)年工作計(jì)劃，完成年度和任期工作總結(jié)；制訂本工作室日常管理制度。研究教育教學(xué)或管理中普遍存在的問(wèn)題，積極主動(dòng)地提出解決辦法。組織本工作室成員深入調(diào)研基地學(xué)校學(xué)科教學(xué)情況，提出切實(shí)可行的基地學(xué)校學(xué)科建設(shè)方案，并配合基地學(xué)校組織實(shí)施；組織本工作室成員與基地學(xué)校有潛質(zhì)青年教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，互幫互學(xué)，反思總結(jié)，共同成長(zhǎng)。每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)或管理專著，堅(jiān)持做讀書筆記和研究札記。按要求參加工作室活動(dòng)，積極開展在線互動(dòng)研討。 ，享受相應(yīng)的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。凡被評(píng)定為“三級(jí)工作室”的，由縣教育局擇優(yōu)推薦到市教育局，參加四級(jí)、五級(jí)工作室的評(píng)選。 （3）考評(píng)學(xué)員。 。因工作變更無(wú)法繼續(xù)或者考評(píng)為“不合格”者，及時(shí)調(diào)整出工作室，并按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ某蓡T進(jìn)入工作室。 3．健全考核機(jī)制，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理 （1）考評(píng)工作室。 五、組織管理 （一）成立縣教育研修工作室領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是加強(qiáng)對(duì)工作室的領(lǐng)導(dǎo)，為工作室的順利開展提供政策、組織和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在縣教師進(jìn)修校培訓(xùn)部，辦公室主任由云世強(qiáng)兼任，負(fù)責(zé)日常具體工作，督促實(shí)施總體規(guī)劃，分解任務(wù)，整合資源，以及對(duì)工作室的各項(xiàng)工作進(jìn)行管理和考核。 （三）基地學(xué)校及相關(guān)學(xué)校職責(zé) 。 4．堅(jiān)持改革實(shí)驗(yàn)。樹立良好的師德，倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)精神；虛心學(xué)習(xí)，遵守工作室管理制度；認(rèn)真制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃；每學(xué)年制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃，做好各種研修記錄，按要求提交研修總結(jié)。每學(xué)年在市級(jí)以上刊物發(fā)表教
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