教育局政工科年終總結(jié)與教育局教研室年度工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 監(jiān)察、工會(huì)參與此項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部任用的監(jiān)督工作。進(jìn)一步完善了干部考核辦法。第二、扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。通過(guò)落實(shí)這些制度，有效地鞏固和擴(kuò)大了先進(jìn)教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。為了鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，我們通過(guò)深入調(diào)查研究，制發(fā)了《區(qū)教育局黨委關(guān)于建立健全黨員保持先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，今年的黨建工作主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)此文件精神，這個(gè)文件建立了3個(gè)方面的機(jī)制，共11項(xiàng)制度。加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，深入抓好社會(huì)主義榮辱觀教育。加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)與活力。民主選舉的過(guò)程為：在民主推薦、預(yù)選的基礎(chǔ)上確定校長(zhǎng)候選人，再經(jīng)過(guò)全校教職工無(wú)記名投票，重新選出校長(zhǎng)。建立了師德檔案，每學(xué)期對(duì)教師的師德情況進(jìn)行一次考核，并將師德考核結(jié)果與評(píng)先、晉升職稱和工資掛鉤，讓為人師表、教書育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生成為每位教師的行為準(zhǔn)則，建立平等、融洽的新型師生關(guān)系。另外，與教研室一起，設(shè)立“名師”，建立名師帶徒弟等制度。一是以xx年教師節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展“送溫暖、架橋梁”慰問(wèn)座談活動(dòng)。盡力處理人事矛盾。六、積極指導(dǎo)教師參加各項(xiàng)教學(xué)比賽，效果顯著。同時(shí)解決好附讀生問(wèn)題。對(duì)策4：對(duì)升格小學(xué)加大教研扶持力度。問(wèn)題1：由于得不到有效幫扶與引領(lǐng)，管理比較粗放。對(duì)策4：采取有效措施強(qiáng)化大高考意識(shí)。問(wèn)題1：考風(fēng)考紀(jì)有所好轉(zhuǎn)，但還不夠徹底。教育局教研室年度工作總結(jié)一年來(lái)，本人圍繞“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，著眼持續(xù)發(fā)展”這一思想，深入基層走訪民意，蹲在一線排難解憂，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成工作任務(wù)……工作重點(diǎn)突出三個(gè)方面：培訓(xùn)新招聘特崗教師，幫扶新升格縣直小學(xué)，引領(lǐng)新創(chuàng)辦寄宿小學(xué)。二是以“知榮恥、師先行”為主題，精心組織了師德先進(jìn)集體和個(gè)人事跡展示活動(dòng)。認(rèn)真抓好支教、支社區(qū)工作。對(duì)擅離工作崗位三個(gè)月以上的10人及時(shí)作了自動(dòng)離職處理。xx年以來(lái)，我們對(duì)43所中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)行了選任。同時(shí)，我們按照“征求意見(jiàn)要廣、開(kāi)展批評(píng)要誠(chéng)、分析原因要透、解決問(wèn)題要實(shí)”的要求，每年認(rèn)真開(kāi)好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，不斷提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，達(dá)到統(tǒng)一思想、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)工作、共同提高的目的，使領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力
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