【正文】 公示的內(nèi)容做到了及時(shí)公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。深入開(kāi)展以黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例、黨員權(quán)利保障條例、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例、行政監(jiān)察法等為重點(diǎn)的黨政條規(guī)學(xué)習(xí)教育。深入開(kāi)展“創(chuàng)星爭(zhēng)旗，規(guī)范管理”活動(dòng)。按照縣委的統(tǒng)一安排，及時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)，征求意見(jiàn)，查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，落實(shí)整改措施，努力促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提高。四是著力樹(shù)立正確政績(jī)觀，切實(shí)按照客觀規(guī)律謀劃發(fā)展。用先進(jìn)理念、科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識(shí)武裝黨員黨員干部，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的能力和意識(shí)。教育局2018下半年黨建工作計(jì)劃與教育局2018關(guān)工委工作計(jì)劃匯編第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè)教育局2018下半年黨建工作計(jì)劃一、加強(qiáng)思想理論武裝，提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。五是著力樹(shù)立正確利益觀，切實(shí)把人民利益放在首位。三是堅(jiān)持做好黨務(wù)公開(kāi)。以“創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新載體”為手段，實(shí)現(xiàn)支部黨員的目標(biāo)管理化、規(guī)范化管理；以“十個(gè)好”為目標(biāo)，把機(jī)關(guān)黨建推向規(guī)范化、制度化建設(shè)的軌道，積極創(chuàng)建“創(chuàng)星爭(zhēng)旗，規(guī)范管理”機(jī)關(guān)黨建品牌，力爭(zhēng)年內(nèi)局黨委直轄的機(jī)關(guān)和學(xué)校黨組織都達(dá)到“十個(gè)好”。二是在全縣教育系統(tǒng)扎實(shí)開(kāi)展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處、大化解”、抓好廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。健全黨內(nèi)民主生活制度。對(duì)在教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)的黨組織和黨員、黨務(wù)工作者，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調(diào)動(dòng)了他們的積極性和創(chuàng)造性。將考勤與年終考核和績(jī)效考核緊密結(jié)合，有效地控制了機(jī)關(guān)工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。xx年度國(guó)家中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目（即建設(shè)一棟綜合實(shí)訓(xùn)樓）已經(jīng)完成選址批復(fù)、用地預(yù)審批復(fù)、立項(xiàng)批復(fù)、項(xiàng)目規(guī)劃總平面圖、項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)估、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制設(shè)計(jì)，項(xiàng)目用地修改調(diào)整編制、征地工作等正在緊張有序地進(jìn)行當(dāng)中。抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需增加投資機(jī)遇，積極推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件?；I備好和辦好賓陽(yáng)中學(xué)百年校慶，大力宣傳賓陽(yáng)教育。教育局2018關(guān)工委工作計(jì)劃【篇一】一、年工作指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，按照上級(jí)關(guān)工委的工作部署，圍繞教育局工作中心，加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)配合、服務(wù)基層，配合教育局和學(xué)校，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以規(guī)范辦好家長(zhǎng)學(xué)校為載體，有效開(kāi)展多層次多形式的關(guān)心下一代工作，為全面提高青少年素質(zhì)作出積極貢獻(xiàn)。三是充分發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，定期邀請(qǐng)他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動(dòng)。為進(jìn)一步貫徹省教育廳關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校的5個(gè)規(guī)范性文件，吸收我縣家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用我縣家教現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)成果，促進(jìn)我縣中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化、制度化，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，縣教育局與縣關(guān)工委將根據(jù)省、市關(guān)于家庭教育工作的新要求，結(jié)合本縣實(shí)際，共同制定“中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)實(shí)施方案”，并形成有效評(píng)估督導(dǎo)機(jī)制，以推進(jìn)全縣中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的常態(tài)化建設(shè)。于10月份組織全縣中小學(xué)“關(guān)愛(ài)留守兒童先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選表彰活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，推進(jìn)全縣各學(xué)?！傲羰貎和摇苯ㄔO(shè)，促進(jìn)留守兒童關(guān)愛(ài)工作健康發(fā)展。做好宣傳工作。各級(jí)教育關(guān)工委面向青少年學(xué)生開(kāi)展的思想道德教育活動(dòng)要緊密配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，要與教育行政部門(mén)和學(xué)校分管德育的機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，相關(guān)的教育活動(dòng)要相互支持、相互配合，以形成思想道德教育的合力。學(xué)校關(guān)工委每年要組織1—2次能納入德育工作計(jì)劃，效果明顯的教育活動(dòng)，并至少創(chuàng)出一個(gè)特色活動(dòng)或品牌項(xiàng)目，市教育局關(guān)工委將在年終組織全市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作特色活動(dòng)、品牌項(xiàng)目的評(píng)選。網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是全市指導(dǎo)家庭教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)，要充分利用這資源，提升學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平，關(guān)工委要配合做好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的宣傳，使網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校在指導(dǎo)和支持學(xué)校開(kāi)展家庭教育上發(fā)揮更大作用。已經(jīng)成立關(guān)愛(ài)小組和開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”的學(xué)校要把關(guān)愛(ài)和幫扶作為關(guān)工委的一項(xiàng)常規(guī)性工作長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。要組織各級(jí)教育關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工作骨干集中學(xué)習(xí)黨的屆中全會(huì)精神和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確新形勢(shì)下關(guān)工委工作的目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)做好關(guān)工委工作的責(zé)任感、使命感，更加自覺(jué)地使關(guān)工委工作服從和服務(wù)于國(guó)家改革發(fā)展的大局。要加強(qiáng)與關(guān)工委系統(tǒng)的報(bào)刊和其他各新聞媒體的聯(lián)系，爭(zhēng)取在電視、廣播、報(bào)刊經(jīng)常有我市關(guān)工委工作的報(bào)道，擴(kuò)大關(guān)工委在社會(huì)上的影響力。同時(shí)要充分利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，創(chuàng)建并正常運(yùn)行全市關(guān)工工作，開(kāi)辟一個(gè)有利于加強(qiáng)關(guān)工委工作交流的新的平臺(tái)。要求各轄市區(qū)教育關(guān)工委每年必須報(bào)送的材料包括：關(guān)工委的年度計(jì)劃、總結(jié)，3—4期關(guān)工委工作簡(jiǎn)報(bào)，2—3份介紹開(kāi)展關(guān)工委特色活動(dòng)或品牌項(xiàng)目的文字說(shuō)明，把這作為關(guān)工委工作常態(tài)化后基本的考核要求。如：在社區(qū)的“陽(yáng)光驛站”、校外輔導(dǎo)站、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所發(fā)揮骨干作用。對(duì)學(xué)生中那些需要幫困助學(xué)的、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的、缺少家庭親情的和思想轉(zhuǎn)化的對(duì)象給予經(jīng)常地有針對(duì)性的關(guān)愛(ài)和幫扶。當(dāng)前，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)的構(gòu)成與過(guò)去相比有了很大變化，既有研究生、大學(xué)生文化層次比較高的家長(zhǎng)，又有為數(shù)不少的外來(lái)工的家長(zhǎng)，這是我們要辦好群眾滿意的家長(zhǎng)學(xué)校遇到的新問(wèn)題