教師個人研訓(xùn)個人總結(jié)與教師個人素養(yǎng)提升計(jì)劃匯編(完整版)
【正文】 素質(zhì)。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動。時間匆匆而過，20**年上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這學(xué)期的工作中，我感觸頗多。時間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。從小培養(yǎng)樹立學(xué)生的正義感、責(zé)任感和自信心，起到表率作用。本學(xué)期的工作，有成績、有提高、也有不足之處。整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在機(jī)關(guān)工作的二十余年以來，我逐漸成為領(lǐng)導(dǎo)干部，我時時刻刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，做好自己的本職工作。同時，利用網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺，與其他教師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得，探討教學(xué)中存在的問題，提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。第二，具有創(chuàng)造能力。高尚的道德情感。要熱情開朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。堅(jiān)強(qiáng)的意志。第三，具有善于了解、捕捉、分析、處理和利用信息的能力。課前，重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會認(rèn)真思考，想辦法解決。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師
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