教師“三嚴(yán)三實(shí)”對照檢查材料與教師三嚴(yán)三實(shí)專題演講稿匯編(完整版)
【正文】 一定差距。久而久之對呼聲、疾苦了解不夠全面，解決困難、處理問題也不及時(shí)。二、產(chǎn)生問題的主要根源綜合分析問題產(chǎn)生的原因，主要是在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和忽視政治紀(jì)律約束等方面存在著認(rèn)識(shí)模糊、意識(shí)淡薄的問題。平時(shí)能夠關(guān)心學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，與家長友好相處，嚴(yán)格按照通化市教師“十不準(zhǔn)”來規(guī)范自己的言行，但在具體教學(xué)過程中偶爾還會(huì)有語言諷刺孩子的現(xiàn)象發(fā)生。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握新思想、新知識(shí)和新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。這是對干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的新期盼。在學(xué)校5位領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，自己年齡最小，再加上本身承擔(dān)班主任工作，任務(wù)也比較繁重，因此作為工會(huì)主席所分管的學(xué)校的工作相對比較少，常常因?yàn)樽约汗ぷ魃俣凑醋韵?。忙于班?jí)事務(wù)時(shí)間多，深入鉆研部門工作少。平時(shí)自己的工作效率比較高，而且為人比較直率，因此給全體教師布置任務(wù)時(shí)愿意拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，當(dāng)別人不能按照要求做，或者是做得比較慢時(shí)，性格就有些急躁，說話直率，缺少藝術(shù)性。、安于現(xiàn)狀的思想。除召開會(huì)議、照稿講話、與教師談話和簽訂承諾書外，履責(zé)方式單一，沒有更豐富有效落實(shí)主體責(zé)任的辦法。剖析存在的主要問題，原因之二是不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)淡薄了。（四）忽視政治紀(jì)律約束。2．聯(lián)系群眾，提升黨性修養(yǎng)。，嚴(yán)肅政治紀(jì)律。如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，黨總支已安排了三個(gè)內(nèi)容：一是召開專題討論會(huì)以提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)行理解。人格是人生成敗的第一根源。那種取得成績就沾沾自喜洋洋得意，發(fā)現(xiàn)問題就暴跳如雷，碰到麻煩就逃之夭夭，是難受群眾歡迎的。把“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”做為一劑良藥。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——=，=，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵。古人有言：世事無相，相由心生。其身不正，雖令不從”。三是由黨總支書記給干部上《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做焦裕祿式的好干部》的黨課使全體黨員干部理解并踐行。平時(shí)做到嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決做到?jīng)]有事情不串崗到別的辦公室，做到不隨便請假，不在工作期間瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁，要敬法守規(guī)、經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的純潔政治本色，自覺接受群眾的監(jiān)督。爭取每月至少一次深入到所有年組，了解他們的情況，幫助他們解決困難。沒有課時(shí)愿意和年組老師聊家長里短，偶爾還會(huì)翻看與工作無關(guān)
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