幼兒骨干老師培訓(xùn)心得體會與幼稚園年度教研工作計(jì)劃范文匯編(完整版)
【正文】 ，全體教師集體討論，相互學(xué)習(xí)，使教師們做到取長補(bǔ)短，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù)，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。(二)、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。 （一）以新《綱要》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。不斷提高教師的教育教學(xué)能力，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。對教學(xué)活動的評價是幼兒教育評價的重要內(nèi)容。幼兒骨干老師培訓(xùn)心得體會與幼稚園年度教研工作計(jì)劃范文匯編第 7 頁 共 7 頁幼兒骨干老師培訓(xùn)心得體會20XX年3月1日，我有幸參加了市里組織的幼兒骨干教師培訓(xùn)班。教學(xué)活動的評價，因教育及教學(xué)觀的不同的方案，評價項(xiàng)目也因此有所不同。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，緊緊圍繞區(qū)學(xué)前教育研修部本學(xué)期工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；以研究確定適宜不同年齡班的全園性的迎奧運(yùn)主題活動內(nèi)容研究為載體，立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革；分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動和教研能力。在教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性。本學(xué)期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn)，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性。開展班級交流活動開學(xué)初，我們將組織教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃，并組織教師進(jìn)行交流活動，比如各班工作計(jì)劃交流、教學(xué)活動計(jì)劃交流、教育隨筆交流等，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，進(jìn)而提升全園的保教工作水平。在平行班之間開展互聽互評課活動。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時填寫家園
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