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幼兒園行政管理人員個人工作總結與幼兒園行風自查報告匯編(完整版)

2024-11-23 03:34上一頁面

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【正文】 時間總是在不知不覺中流逝,轉眼一個學期過去了,在老師們辛勤的汗水灌溉下,孩子們都學到了很多知識,我在管理自己分管的業(yè)務工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。比賽分為畫畫比賽,講故事比賽,自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,每個班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動的需求。接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調研指導工作。通過讓幼兒自己來選小班長,值日小組長,嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級的小主人。這一年來的工作,我一直朝著這個方向努力著。當我靜下心來,仔細回顧這一年來的工作時,心里還頗有些忐忑。而作為一名幼兒園教師,無論是班主任還是副園長,都必須而且應該有良好的師德。每個活動都開展得有聲有色,讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。英語教學方面,我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子,每次上課都準備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認識圖片,再學會說英語。為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價,讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況,我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會。11月下旬,我們聘請了中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會見高級講師——趙湘林老師,做了《構建和諧家園,爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座。作為一名行政管理人員,這一年,我不斷通過學習、反思、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。每當幼兒園領導要各位老師參加評比時,如:優(yōu)質課,公開觀摩活動,我都認為:雖然講課的對象是一線教師,但也是我學習、鍛煉、展示的機會。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務能力,同時也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進幼兒園保教質量的提高。一些教師對于分析、點評感到困難,,成長檔案日月更新,通過幾次檢查,我覺得成長檔案比起以前,甚至開學出,成長檔案已經更上一層樓啦,我相信老師們在下學期會制作出更好的成長檔案。教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。從我們的民族傳統(tǒng)上講,當教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。其中在業(yè)務素質上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。(一)建立機構。我們還通過學校網站設置的行風評議公開舉報電話,爭取能夠收集到一些真實的意見,為搞好行風“回頭看”工作打下堅實的基礎。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排,保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課,實施剛性課程,任何教師不得隨意調換課程,不得隨意變換課程。(2)人事管理工作的公開。學校把工程設計方案、工程造價、資金來源、施工單位中標情況、工程建設、工程竣工驗收等情況及時向教師公布。如今年8月,在家長問卷調查中收集家長意見,逐條整改。3. 個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學生德育工作不夠重視。(四)加強與家長的溝通與聯(lián)系。針對社會、家長、教師反映的問題,采取有效措施并落實解決。每學期召開教師會議,傳達上級“關于治理亂收費”的文件精神,對收費管理工作提出更高要求。堅持突出重點、整體推進、完善提高、注重實效的原則。 形式二:家長委員會公開:工作計劃、目標、措施、方案和學校重大決策事項等。對群眾確實有意見,并且符合實際的,須集體研究后進行整改。建立園長接待日和家教咨詢日。嚴格遵守財務經費管理制度、做到規(guī)范收費,合理使用經費,落實經費預決算、經費使用一律上報教育局審批。完善管理機制、監(jiān)督機制。為了改進我校工作作風,虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議,根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風評議安排意見,我校成立了行風評議領導小組,針對社會、教師反映強烈的、關心的問題,采取了有效措施,并做了深入細致的工作,為真正樹立“學校為學生著想,教育為百姓服務”的良好形象,推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調、健康、持續(xù)發(fā)展,使自查自糾真正找出問題,并落實解決,為教育教學保駕護航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下:二、充分認識,高度重視我校根據(jù)大足區(qū)教育局“XX——XX學年中小學教育行風民主評議工作實施方案”,及時召開了學校行政會議,明確了“行風評議”的主要內容,成立了以校長任組長,分管校長為副組長,各班班主任為成員的行風評議領導小組,經領導小組討論,堅持“誰主管,誰負責”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。(2)政務、校務公開情況學校健全了各項規(guī)章制度,建立校務公開欄,并通過教職工大會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項,公開辦事結果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。(4)、圍繞提高我校教育教學質量,狠抓師德、師風建設,倡導愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人、為人師表、終身學習、愛國守法的職業(yè)道德。每個學期不同班級召開不同專題座談會,就某一個專題進行家校溝通,提高家長會的針對性、實效性。對家庭貧困的學生,讓他們享受政府的補助。一至六年級無側重班,樹立各班公平競爭的意識。四、存在的問題行風建設是關系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:(1)學生的行為習慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。大足區(qū)上游小學。有些教師教育教學效果還不夠理想,方法比較簡單。在平時就抓好教學常規(guī)督導工作,加強教學常規(guī)的建設與實施,為提高教學質量做保證。為從根本上杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當作全面提高教學質量,提高素質教育的可靠保證來抓,堅持全員參與,齊抓共管。開展“萬名教師大家訪活動”,每個班級每個學期安排班主任對所有學生進行家訪一次。(5)嚴查“有償家教”。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論,再認真組織貫徹實施。三、學校行風自評自查情況學校管理(1)收費管理情況我校有完善的財務管理制度。領導班子和領導干部廉潔從政情況進行監(jiān)督、檢查和考核。領導干部要以高度的政治責任感和嚴格的黨風廉政建設的要求以身作則。(三)服務社會積極參加志愿者及社會公益活動。尊重幼兒,營造家園共育氛圍,營造快樂游戲空間,保證戶外活動2小時,體育游戲1小時,區(qū)域活動1小時。形式三:教代會公開:幼兒園發(fā)展規(guī)劃。堅持“誰主管、誰負責”的原則。我們將收費標準在“對外園務公開欄”公開,接受家長和社會的監(jiān)督,使每一位家長明明白白交費。二、依法辦學我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀。我們要求班主任每學期普訪一次,數(shù)學、英語老師每學期家訪自己所教學生的一半,同時充分利用校訊通與家長的聯(lián)系。對自查發(fā)現(xiàn)的問題,進行了認真的梳理,并召開專門的行政會(校務會),將問題歸口到相關處室,落實到人。為進一步規(guī)范我校師德師風建設,不斷提高教師綜合素質。(5)招生管理工作公開。(3)財務管理工作公開。在學校的教育收費中,我們嚴格按照上級規(guī)定的標準收取,堅決實行“一費制”,學校不私自開設收費項目。
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