【正文】 時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在老師們辛勤的汗水灌溉下，孩子們都學(xué)到了很多知識(shí)，我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。比賽分為畫(huà)畫(huà)比賽，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿(mǎn)足了幼兒活動(dòng)的需求。接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng)，值日小組長(zhǎng)，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。這一年來(lái)的工作，我一直朝著這個(gè)方向努力著。當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)回顧這一年來(lái)的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑。而作為一名幼兒園教師，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng)，都必須而且應(yīng)該有良好的師德。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。英語(yǔ)教學(xué)方面，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片，再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況，我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。11月下旬，我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)見(jiàn)高級(jí)講師——趙湘林老師，做了《構(gòu)建和諧家園，爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座。作為一名行政管理人員，這一年，我不斷通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評(píng)比時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課，公開(kāi)觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然講課的對(duì)象是一線(xiàn)教師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究工作的開(kāi)展，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。一些教師對(duì)于分析、點(diǎn)評(píng)感到困難,，成長(zhǎng)檔案日月更新，通過(guò)幾次檢查，我覺(jué)得成長(zhǎng)檔案比起以前，甚至開(kāi)學(xué)出，成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦，我相信老師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案。教師是幼兒的鏡子，幼兒是教師的影子。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮，這也是人的品德的形成。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。(一)建立機(jī)構(gòu)。我們還通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置的行風(fēng)評(píng)議公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)，爭(zhēng)取能夠收集到一些真實(shí)的意見(jiàn)，為搞好行風(fēng)“回頭看”工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的教育計(jì)劃、要求和課時(shí)安排，保證按規(guī)定的科目和課時(shí)開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課，實(shí)施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。(2)人事管理工作的公開(kāi)。學(xué)校把工程設(shè)計(jì)方案、工程造價(jià)、資金來(lái)源、施工單位中標(biāo)情況、工程建設(shè)、工程竣工驗(yàn)收等情況及時(shí)向教師公布。如今年8月，在家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中收集家長(zhǎng)意見(jiàn)，逐條整改。3. 個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想，對(duì)學(xué)生德育工作不夠重視。(四)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。針對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)、教師反映的問(wèn)題，采取有效措施并落實(shí)解決。每學(xué)期召開(kāi)教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)“關(guān)于治理亂收費(fèi)”的文件精神，對(duì)收費(fèi)管理工作提出更高要求。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)、完善提高、注重實(shí)效的原則。 形式二：家長(zhǎng)委員會(huì)公開(kāi)：工作計(jì)劃、目標(biāo)、措施、方案和學(xué)校重大決策事項(xiàng)等。對(duì)群眾確實(shí)有意見(jiàn)，并且符合實(shí)際的，須集體研究后進(jìn)行整改。建立園長(zhǎng)接待日和家教咨詢(xún)?nèi)?。?yán)格遵守財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)管理制度、做到規(guī)范收費(fèi)，合理使用經(jīng)費(fèi)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、經(jīng)費(fèi)使用一律上報(bào)教育局審批。完善管理機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制。為了改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)情況的評(píng)議，根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議安排意見(jiàn)，我校成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題，采取了有效措施，并做了深入細(xì)致的工作，為真正樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，使自查自糾真正找出問(wèn)題，并落實(shí)解決，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下：二、充分認(rèn)識(shí)，高度重視我校根據(jù)大足區(qū)教育局“XX——XX學(xué)年中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作實(shí)施方案”，及時(shí)召開(kāi)了學(xué)校行政會(huì)議，明確了“行風(fēng)評(píng)議”的主要內(nèi)容，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。（2）政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)情況學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄，并通過(guò)教職工大會(huì)，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，及時(shí)公開(kāi)重大事項(xiàng)，公開(kāi)辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。（4）、圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)道德。每個(gè)學(xué)期不同班級(jí)召開(kāi)不同專(zhuān)題座談會(huì)，就某一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行家校溝通，提高家長(zhǎng)會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性。對(duì)家庭貧困的學(xué)生，讓他們享受政府的補(bǔ)助。一至六年級(jí)無(wú)側(cè)重班，樹(shù)立各班公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。四、存在的問(wèn)題行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的關(guān)鍵，目前，在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：（1）學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食等現(xiàn)象沒(méi)有徹底杜絕。大足區(qū)上游小學(xué)。有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想，方法比較簡(jiǎn)單。在平時(shí)就抓好教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施，為提高教學(xué)質(zhì)量做保證。為從根本上杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓，堅(jiān)持全員參與，齊抓共管。開(kāi)展“萬(wàn)名教師大家訪(fǎng)活動(dòng)”，每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)期安排班主任對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)一次。（5）嚴(yán)查“有償家教”。我校將上級(jí)的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。三、學(xué)校行風(fēng)自評(píng)自查情況學(xué)校管理（1）收費(fèi)管理情況我校有完善的財(cái)務(wù)管理制度。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治責(zé)任感和嚴(yán)格的黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求以身作則。（三）服務(wù)社會(huì)積極參加志愿者及社會(huì)公益活動(dòng)。尊重幼兒，營(yíng)造家園共育氛圍，營(yíng)造快樂(lè)游戲空間，保證戶(hù)外活動(dòng)2小時(shí)，體育游戲1小時(shí)，區(qū)域活動(dòng)1小時(shí)。形式三：教代會(huì)公開(kāi)：幼兒園發(fā)展規(guī)劃。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。我們將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在“對(duì)外園務(wù)公開(kāi)欄”公開(kāi)，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，使每一位家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)。二、依法辦學(xué)我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。我們要求班主任每學(xué)期普訪(fǎng)一次，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師每學(xué)期家訪(fǎng)自己所教學(xué)生的一半，同時(shí)充分利用校訊通與家長(zhǎng)的聯(lián)系。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì)(校務(wù)會(huì))，將問(wèn)題歸口到相關(guān)處室，落實(shí)到人。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。(5)招生管理工作公開(kāi)。(3)財(cái)務(wù)管理工作公開(kāi)。在學(xué)校的教育收費(fèi)中，我們嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，堅(jiān)決實(shí)行“一費(fèi)制”，學(xué)校不私自開(kāi)設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。