轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能促發(fā)展匯報(bào)材料與轉(zhuǎn)化學(xué)困生的總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 文件精神和縣領(lǐng)導(dǎo)的講話，并通報(bào)了局《實(shí)施方案》和領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。其作法主要是結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”一并展開。三是提高了行政辦件和民政對(duì)象信（來(lái)）訪質(zhì)量，服務(wù)對(duì)象來(lái)民政系統(tǒng)辦事基本上作到了速辦、快辦。作為班主任和語(yǔ)文教師的我，平時(shí)讓學(xué)生深深感到老師是始終如一地愛護(hù)著自己，為自己操碎了心，費(fèi)盡了心血，再不努力學(xué)習(xí)實(shí)在對(duì)不起老師，從而使這一小部分學(xué)生慢慢在學(xué)習(xí)自尊心，尊重和信任他們。學(xué)困生在進(jìn)步過程中容易出現(xiàn)反復(fù)。我是抓反復(fù)，反復(fù)抓，耐心細(xì)致地、堅(jiān)持不懈地做好差生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于學(xué)習(xí)品行均落后的學(xué)生，除了加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的求知欲，找時(shí)間給他們補(bǔ)課，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)他上有所上進(jìn)。后一階段，我們將嚴(yán)格按縣委要求，按制定的實(shí)施方案，分段履行活動(dòng)的有關(guān)程序，切實(shí)在整改和對(duì)有關(guān)制度執(zhí)行上進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，確?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”活動(dòng)落到實(shí)處。二是結(jié)合股級(jí)干部和直屬單位負(fù)責(zé)人的剖析材料，進(jìn)行談心活動(dòng)，從8月中旬以
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