重點小學(xué)六年級語文【上冊】能力測試試題-長春版(含答案)(完整版)
【正文】 ，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。你想對自己說：_____________________________________。他根據(jù)居庸關(guān)、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了_____________________、_____________________兩種施工方法?！肚嚆~葵花》是作家_______的作品，書中葵花的爸爸是個_______家。（1）言必信，（ ）。 見微知著──請根據(jù)具體語境，選擇帶點字的恰當(dāng)意思，將對應(yīng)的序號填在括號里。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。 解： 、懂 ①兒童不解春何在（ ） ②注解（ ） ③押解（ ） 老 A 年歲大 B 有經(jīng)驗；老練 C 陳舊 ；極①少年易老學(xué)難成（ ） ②老腦筋 ③炒股老手（ ）辨字組詞。 《論語》（2） ( )全不怕，要留（ ）在人間。《三國演義》中“三絕”指的是______、______、______。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：__________________________________________。(如用上格言警句就更好了。 下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是（ ）。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上?！边@句話讓你體會到______________。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。你的經(jīng)歷中有過這樣的體驗嗎？圍繞把“？”拉直變成“！”的思考，寫一件發(fā)生在你或周圍人身上的故事吧！要求： 題目自擬，書寫規(guī)范整潔 語句通順流暢，內(nèi)容具體、條理清晰、感情真摯 文中勿出現(xiàn)真實的人名、班名、校名，不少于400字。 (1)年少時（2）買（3）多次 （1）花木蘭是古代一個民間女子。略略五、習(xí)作（本題共計30分）習(xí)作天地：一類作文：27——30分能用最真實的筆觸記
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