重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【上冊(cè)】能力檢測(cè)試題-浙教版(含答案)(完整版)
【正文】 有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。后來的時(shí)作時(shí)輟（4）時(shí)作時(shí)輟（ ） A、休息 B、停止 C、繼續(xù)“少壯不努力，老大徒悲傷。我在學(xué)校讀書的時(shí)候，有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。我年過三十才知道讀書自修的重要。” ③例如我翻譯莎士比亞，本來計(jì)劃于課余之xi225。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說：________________________________________。（改成“被”字句。），到處勃勃生機(jī)。（4）修改病句。___________________________________________________。“母親是月臺(tái)，兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。C、嫦娥三號(hào)向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。美是廣泛的，_______，煙雨樓閣,可謂之為美；_______，碧天黃沙,可謂之為美；_______，傾國傾城,可謂之為美；_______，瀟灑從容,也可謂之為美。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【上冊(cè)】能力檢測(cè)試題 浙教版（含答案）題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分得 分考試須知： 考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。D、我獨(dú)自一人形影不離地來到思源廣場(chǎng)。新課 第 一 網(wǎng)B、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣?！薄按饶甘种心歉鶠橛巫涌p補(bǔ)衣衫的線，是世界上最長(zhǎng)的線。（2）請(qǐng)借用古人的詩句來贊美下面的景物。布達(dá)拉宮、長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋是我國古代的偉大建筑。（3）洪水霎時(shí)____________（形容來勢(shì)很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋。） _________________________________________________________________________飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。你想對(duì)自己說：_____________________________________。這道理人人都懂。______每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。我批閱，我圈點(diǎn)，但是恒心不足，時(shí)作時(shí)輟。因此jiǎo_______幸維持下來最低限度的體力?！薄巴健笔牵? ）意思。 天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。給第三自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_________的孩子；老頭是一個(gè)______________________的人。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。 一個(gè)人被他人相信是一種幸福。在生活中，你肯定也有被別人相信的時(shí)候。長(zhǎng)歌行》 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸 珍惜 豐富 假如 危險(xiǎn) 愧疚 激勵(lì) 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。③四十年后才讀當(dāng)年出國時(shí)帶的史書。____________________________________________________________________、_______________________________________
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