語文考試拿分必備：古詩鑒賞10大規(guī)律總結與語文自我總結范文匯編(完整版)
【正文】 常會運用各種不同的修辭手法，使表情達意豐富形象。犀利與平和。結構方面的對比：對比是指在作品中把兩個相互對立的事物或同一事物相互矛盾的兩方面并舉出來的一種方法。五、注意分析各種表達技巧選材方面的虛實結合(實景是詩人描寫的現(xiàn)實客觀景物，也即眼前之景、可觀之景。代表作家：杜甫、白居易、陸游等?！旧剿飯@詩】寫田園生活和山水風景，陶淵明是田園詩的開山，南朝的謝靈運是山水詩的鼻祖。【寫景詩】學生大體接觸過，毋須多說?！驹~】是今體詩之后產(chǎn)生于盛唐，流行于中唐，發(fā)展于晚唐與五代，成就于宋代的一種新詩體。二、掌握古詩詞基本知識詩歌分為古體詩(又稱“古風”)、今體詩(又稱“格律詩”)?！霸铝痢贝硭监l(xiāng)之情。如“悠然見南山”中的“見”字，“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等，使詩歌生動形象，境界全出。詩歌意境(情景)關系往往比較多的是寓情于景、觸景生情、情景交融。律詩每首八句，有五律(五字)、七律(七字)。是宋金時期逐漸形成的一種新詩體?！驹佄镌姟恐饕攸c是托物言志。流派主要指詩歌的流派和詞的流派。代表人物：蘇軾、辛棄疾。反襯卻可以明顯地分出襯托的事物和被襯托的事物，突出被襯托的一方。形象、生動與質(zhì)樸。要把握特殊語法現(xiàn)象：為了合乎作詩詞的規(guī)則，所以往往有變式句存在?！窘璐咳缬谩胺贝按?，“朱門”代“權貴豪門之家”。九、注意明察考題暗示古詩鑒賞題后，往往會有一些注釋，填表式題目中已有內(nèi)容實際上就是例題。因為我明白，要想上好課，對于學生的了解是非常重要的。我深切地認識到，要不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。在班主任指導老師的指導下，我輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動，即班會課。三、收獲在這不到2個月的日子里，我收獲了很多很多。這次實習，不僅讓我學到了作為老師應當具備的一些技能和經(jīng)驗，也讓我對我的人生規(guī)劃有了更深一步的認識。所以我的身份不再僅僅是個簡單的學生了，我更應該成為一個值得被人學習的老師。雖然，對于以后是否會站上講臺還不一定，但是在中學實習的這段單純而美好的日子里，必定會讓我永生難忘。在整個實習期間，我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。首先我較快的了解整個班級的情況特點，通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。一周之后我正式登上了講臺，在上課過程中，可能是因為我是個實習老師，整個課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的好奇心和剛上
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