教育系統(tǒng)城鎮(zhèn)化工作思路與教育系統(tǒng)基層組織規(guī)范化建設(shè)意見匯編(完整版)
【正文】 學(xué)校，努力增加城鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)容量，合理配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量差距，切實(shí)緩解城縣學(xué)?！按蟀囝~”和“擇?！爆F(xiàn)象。委制定了年教育系統(tǒng)城鎮(zhèn)化工作目標(biāo)及措施。確保各學(xué)校教育教學(xué)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)；大力改善中心鎮(zhèn)所在學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)功能。在整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，按照“一個(gè)宣傳欄、一個(gè)活動(dòng)陣地、一個(gè)黨建指導(dǎo)員”的“三個(gè)一”要求，重點(diǎn)選擇3個(gè)有條件、有基礎(chǔ)、有優(yōu)勢的學(xué)校深入推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，力爭打造成富有特色的黨建示范學(xué)校。對目前還沒有黨員且教師年齡偏大，發(fā)展黨員困難的村點(diǎn)小，按照就近原則，從所屬中心校選派黨建指導(dǎo)員，加強(qiáng)指導(dǎo)和交流來加快組織建設(shè)步伐。二要嚴(yán)肅處置。三是“走基層”全覆蓋。（1）發(fā)展黨員“控量提質(zhì)”。（3）作用發(fā)揮“先鋒示范”。 (五)持續(xù)合力強(qiáng)擴(kuò)面，促統(tǒng)籌規(guī)范化提升 。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、州、縣關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)決策部署，以全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)公眾滿意度為目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，層層傳導(dǎo)工作壓力。制定干部請銷假、干部出勤考核等工作制度并嚴(yán)格逗硬落實(shí)，讓干部心存敬畏。完善黨組織書記負(fù)總責(zé)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部具體負(fù)責(zé)的黨建工作責(zé)任制。對各學(xué)校黨建執(zhí)行落實(shí)情況實(shí)施密集型不間斷督查、暗訪、通報(bào)，每年對執(zhí)行制度情況進(jìn)行綜合評估，納入績效考核，增強(qiáng)制度執(zhí)行力，提升黨建工作規(guī)范化和制度化水平。工作中強(qiáng)化執(zhí)行、落到實(shí)處，努力形成齊抓共管的工作格局，開創(chuàng)縣教育系統(tǒng)黨建工作新局面。定期組織各學(xué)校黨支部書記、黨建工作人員機(jī)研討黨建工作，建立集研討、決策、實(shí)施、督導(dǎo)“四位一體”的黨建工作研判督導(dǎo)機(jī)制。把抓黨建作為評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和考察識別干部的重要依據(jù)，將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建工作納入考核問責(zé)范圍。鞏固深化“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治，廣泛開展“文經(jīng)我手無差錯(cuò)，事交我辦請放心”活動(dòng)，強(qiáng)化干部
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