幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿范文與幼兒園中班家長發(fā)言稿(精選多篇)匯編(完整版)
【正文】 包括了 2名插班生。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。加強閱讀、朗誦、表演游戲的有效開展，突顯班級特色。隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展，新進班的孩子，已經(jīng)完全融入了集體，找到了好朋友。今年由于生源增加，班級老師都有所調(diào)動，劉老師去大班了，陸老師來到了我們班，她是位老教師，有8年的教齡了且工作經(jīng)驗豐富，美術(shù)、數(shù)學是她的特長。演唱及動作。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習慣，對孩子是非常重要的。在一定的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度，堅持每天早、中、晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等…。幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿范文與幼兒園中班家長發(fā)言稿(精選多篇)匯編第 15 頁 共 15 頁幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿范文各位家長：你們好!首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來我園。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未形成。在學習方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域。能正確隨著音樂唱兒歌人，懂得欣音樂的興趣，會根據(jù)節(jié)奏準備地作動作閱讀識字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語言表達自已想法的能力，寓教于樂，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。徐老師是我們的生活老師，工作踏實、對待孩子像自己的孩子一樣。經(jīng)過一年的小班生活，我班大部分孩子能快樂地上幼兒園，快樂、大膽地和同伴一起玩耍，快樂地和同伴、老師進行交往，并初步學會了分享，合作意識也開始萌芽。實在、踏實、有效地開展好各項活動，把日常工作做好、做細、做精。因此家長可能都會覺得自己的孩子變得調(diào)皮了，不那么聽話了。孩子們經(jīng)過中班上學期的學習鍛煉，在原有的基礎(chǔ)上能力都得到了不同的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理(個別幼兒仍需要老師的幫助)。本學期我班的班級特色是：讓幼兒初步認讀1——20的數(shù)字并學習點數(shù)、倒數(shù)。孩子要是生病、有事不能來園上學，請及時和我們聯(lián)系，做好請假工作。為了安全起見，最好家長自己接送幼兒，不隨意委托他人，在這里重新明確一下接送孩子的要求。當然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策，可以通過家園聯(lián)系冊、短消息以及電話和我們進行交流，相信只要我們齊心協(xié)力，我們的孩子一定會不斷進步!今天的活動到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個別交流。 二、本學期工作計劃：本學期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。范老師電話：xxx 劉老師電話：xxx(二) 、增強兩種能力：增強自理能力現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是中班小朋友了，父母盡量不要包辦代替，家長在家也要要求幼兒自己穿脫衣服、系鞋帶，讓孩子學會自己的事情自己做，提高幼兒自理能力。本學期我們將開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《我對你說》、《大樹和小花》、《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》、《我和空氣做游戲》、《有趣的昆蟲》等八個主題教育活動和區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動。幼兒來園時請家長檢查一下幼兒的口袋內(nèi)是否帶有危險物品，如小刀、打火機、硬幣等，也不要讓幼兒帶零食到幼兒園，如糖果、瓜子等。我們是最后一批，請各位家長務(wù)必在孩子出來的時候再往大門走，請自覺執(zhí)行，準時接送。上學期6月的一天，我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評，沒想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不愿意上園，在我百般糾結(jié)的時候，得到于園長、各位老師和阿姨的幫助，讓女兒重新喜歡上幼兒園，走出了困境，為此，我十分感謝你們。（二）可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長們即使不到幼兒園，也可以盡快掌握信息，協(xié)助老師開展教學工作。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、
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