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正文內(nèi)容

幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃與幼兒園三年行動(dòng)計(jì)劃匯編(完整版)

  

【正文】 統(tǒng)文化教育課程研究中三大板塊的目標(biāo)體系和評(píng)價(jià)體系。 為教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。培養(yǎng)積極健康的情感和作為中國(guó)人的自豪感,使民族傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚(yáng)和再創(chuàng)。 存在問(wèn)題和不足:管理工作中需要進(jìn)一步建全管理網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使目標(biāo)管理更規(guī)范、科學(xué),并形成體系。目前我園是學(xué)區(qū)學(xué)前教育中心。家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性不高,對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)宣傳、通知等不重視。(三)20XX年1月20XX年12月教師培訓(xùn):引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析、各種好教材、教育雜志,包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。條件改善:(1) 創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境,添置一臺(tái)電腦、一臺(tái)打印機(jī)、一臺(tái)電視、一套音響;(2)充分利用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方,安全、美化、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的活動(dòng)環(huán)境;(3)加強(qiáng)資金投入,對(duì)園舍門(mén)窗進(jìn)行維修,修建幼兒盥洗池,改善辦園環(huán)境;(4)更換教師辦公桌,更換一部分學(xué)生桌椅,改變過(guò)去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話(huà),有可能更換全部)。幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了 我們用愛(ài)心細(xì)心耐心,讓孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心 的辦園宗旨?;?dòng)機(jī)制:在實(shí)踐中不斷調(diào)整、完善各項(xiàng)管理和實(shí)踐措施。幼兒園全心全意依靠全體教職員工,努力創(chuàng)設(shè)使每一名教工成熟和不斷進(jìn)取的條件和機(jī)會(huì)。X在幼兒的素質(zhì)結(jié)構(gòu)上:培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、敢于探索的精神,形成素質(zhì)和諧、個(gè)性發(fā)展的新時(shí)代兒童。5.后勤保育員隊(duì)伍需要加強(qiáng)崗位培訓(xùn),爭(zhēng)取人人持證上崗。家長(zhǎng)普遍偏重于幼兒知識(shí)技能的學(xué)習(xí),注重結(jié)果,缺少正確的教育內(nèi)容與方法,對(duì)幼兒升學(xué)率要求過(guò)高。年齡 30歲以下教師5名,35 45歲教師6名,45 50歲教師1名。幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃與幼兒園三年行動(dòng)計(jì)劃匯編第 31 頁(yè) 共 31 頁(yè)幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃校園環(huán)境:XX幼兒園創(chuàng)辦于20XX年7月,是一所按95規(guī)劃建造的幼兒園,目前定性為二級(jí)幼兒園。一類(lèi)園新轉(zhuǎn)進(jìn)教師一名(原擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)),3名教師參加區(qū)中心組學(xué)習(xí)。幼兒情況:活潑、大方,有禮貌,喜歡游戲、運(yùn)動(dòng),活動(dòng)量大,動(dòng)作發(fā)展較協(xié)調(diào),對(duì)運(yùn)動(dòng)類(lèi)游戲很感興趣,有一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。6. 家長(zhǎng)層次參差不齊,配合教育意識(shí)不夠強(qiáng)。X在幼兒園課程結(jié)構(gòu)上:形成本園具有健康教育理念的主題課程,既有共同課程,又有可選擇課程。致力于設(shè)一支富有朝氣、勇敢創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)型教師。形成經(jīng)常與群眾、與領(lǐng)導(dǎo)、與專(zhuān)家的互動(dòng)機(jī)制。這一個(gè)多月以來(lái),我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體教職員工的不懈努力下,堅(jiān)持依法辦園,逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行,辦園質(zhì)量不斷提高。(5) 粉刷樓后墻面,并畫(huà)上卡通趣味圖案。條件改善:(1) 大班、中班將再開(kāi)設(shè)一個(gè)班級(jí),根據(jù)需要為班級(jí)添置電視、檔案櫥、桌椅等;(2)加強(qiáng)資金投入,對(duì)廁所進(jìn)行維修改建;(3)逐步添置、更新幼兒教玩具;(4)利用暑期對(duì)校園的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改造。應(yīng)該加大向家長(zhǎng)宣傳的力度,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)家長(zhǎng)的需求提供相應(yīng)的服務(wù),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。我園為濰坊市一類(lèi)幼兒園,本園占地面積3923平方米。在保教工作方面,還存在重上課輕游戲傾向。三、管理目標(biāo):全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、課改的精神,發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、惜時(shí)高效的管理風(fēng)格,強(qiáng)化分層管理,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò),建全 四制(崗位責(zé)任制、聘任制、考核獎(jiǎng)懲制、獎(jiǎng)金分配制),建立辦園的章程,落實(shí)辦園章程形成良性運(yùn)行機(jī)制。(1)通過(guò)各種形式、途徑加強(qiáng)自培。 嘗試構(gòu)建民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容,驗(yàn)證其可行性。通過(guò)親子共成長(zhǎng)活動(dòng)完成這一目標(biāo)。設(shè)施設(shè)備良好運(yùn)行,使幼兒園的環(huán)境實(shí)現(xiàn) 自主、開(kāi)放、互動(dòng) 。幼兒教師配備不足,教師工作壓力大,工資低,積極性性對(duì)比較貧乏?!霸诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中求發(fā)展;在快樂(lè)中求知”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。幼兒園班額符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)辦幼兒園托班并實(shí)施幼兒園小班化教育。幼兒教師工資待遇:切實(shí)落實(shí)幼兒教師待遇。20XX年在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)施“幼兒教育券”。20XX年,在幼兒園形成“規(guī)范”的管理網(wǎng)絡(luò),制定符合現(xiàn)代幼兒園的規(guī)章制度。20XX年,提煉科研成果,形成幼兒園特色課程,建立幼兒園網(wǎng)站。建立幼兒教師專(zhuān)業(yè)考核和綜合考評(píng)制度,制定具體考核方案和考評(píng)辦法。我園共設(shè)兩個(gè)部,中大班部(寶通路239弄2號(hào))和托小班部(寶通路46弄5號(hào))。在崗教師16人,具有大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)100%,其中本科達(dá)31%,本科在讀達(dá)44%。同時(shí)要為具有特長(zhǎng)的青年教師創(chuàng)設(shè)寬松、自由的發(fā)展環(huán)境,積極為她們的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái),進(jìn)一步拓展支持策略,鼓勵(lì)具有特長(zhǎng)的青年教師向特色教師發(fā)展。確保地區(qū)內(nèi)常住人口中的36周歲適齡兒童的學(xué)前教育需求。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園二期課改的理論與實(shí)踐研究,提高教學(xué)研究質(zhì)量。搭設(shè)平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)幼兒園美術(shù)特色教師的培養(yǎng),構(gòu)建美術(shù)特色研究共同體,初步形成幼兒園特色教師隊(duì)伍培養(yǎng)梯隊(duì)。繼續(xù)加強(qiáng)課程實(shí)施方案的實(shí)踐和研究,不斷完善課程實(shí)施方案;通過(guò)對(duì)課程實(shí)施方案的實(shí)踐和研究,修訂并充實(shí)課程實(shí)施方案,使方案更具體、操作性強(qiáng),讓教師便于使用、樂(lè)于使用。積極做好新開(kāi)園所的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),使新增的園所達(dá)到20XX年市頒《普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“05標(biāo)準(zhǔn)”),設(shè)施設(shè)備按照《上海市幼兒教育機(jī)構(gòu)裝備規(guī)范(試行)》配備。我園現(xiàn)有8名教職員工,其中公辦教師有4名 。加強(qiáng)整體培訓(xùn),提升整體素質(zhì)。進(jìn)一步建立健全教師評(píng)估細(xì)則,制定切實(shí)可行的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)制度管理,進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià),及時(shí)對(duì)教師的工作進(jìn)行量化評(píng)估,并將評(píng)估納入年度考核。盡可能做到不追求豪華的外表,但要追求一流的效果。有計(jì)劃、有針對(duì)性地確立研究課題,加強(qiáng)特色教學(xué)研究,園本課程研究,加強(qiáng)園本培訓(xùn),以促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。幼兒園將及時(shí)組織安全教育活動(dòng),并針對(duì)火災(zāi)、地震、校園暴力、中毒事故等進(jìn)行及時(shí)演練,從而提高全體幼師的安全自護(hù)能力和應(yīng)對(duì)能力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。鼓勵(lì)教師在教育實(shí)踐中不斷地進(jìn)行反思研究,樹(shù)立既是第一線的實(shí)踐者,又是第一線的研究者的教育思想,真正落實(shí)“在教育教學(xué)中研究”、“通過(guò)教育教學(xué)來(lái)研究”、“為了教育教學(xué)研究”,真正解決實(shí)踐中的問(wèn)題。儀器設(shè)備的建設(shè):各班配齊多媒體設(shè)備,逐步用鋼琴替代電子琴,及時(shí)換掉破損、過(guò)時(shí)的錄音機(jī)、DVD、電視機(jī);逐年增加圖書(shū),建立親子閱覽室、教師茶話(huà)室 ,補(bǔ)充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料,使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。切實(shí)解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障問(wèn)題。(2)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),引導(dǎo)教師樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,同時(shí)要不斷提升人的思想境界和文化品位,實(shí)現(xiàn)教師歷史性的兩個(gè)轉(zhuǎn)變:即從通常的教師、職員、工人到成為現(xiàn)代教育工作者的轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)的教書(shū)匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。要不斷地輸出和輸入人才,有計(jì)劃地吸納有專(zhuān)長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師充實(shí)到幼兒園中,使教師隊(duì)伍永葆高水平、高素質(zhì)。爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持,按標(biāo)準(zhǔn)配置幼兒園的設(shè)施設(shè)備,做好幼兒園部分陳舊的設(shè)施設(shè)備維修工作,逐步改善幼兒園的辦園條件。(四)擴(kuò)大科研成果,深化研究?jī)?nèi)容,推動(dòng)幼兒園科研發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)保育員隊(duì)伍的建設(shè),穩(wěn)定保育員隊(duì)伍,開(kāi)展保育研討,提高保育員專(zhuān)業(yè)技能和水平。依靠工會(huì),進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)機(jī)制,形成科學(xué)的考核制度和分配制度,以確保教職工的自主發(fā)展。幼兒園的安全技防設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備。在后勤隊(duì)伍方面,由于保育員和營(yíng)養(yǎng)員都由外聘人員組成,該隊(duì)伍不是很穩(wěn)定,在規(guī)范操作和保育理念上還有一定的差距。全園擁有區(qū)級(jí)骨干教師4名,總支骨干教師1名。幼兒開(kāi)朗活潑,有禮貌,能與人交往。幼兒園三年行動(dòng)計(jì)劃二:幼兒園三
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