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圖書館三年來個人總結(jié)與圖書館個人工作總結(jié)(多篇范文)(1)匯編(完整版)

2024-11-22 22:48上一頁面

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【正文】 館日常工作。和報紙裝訂準備工作。、閉館。09年暑假受校舍團委邀請,擔任“木棉之緣愛心社”海南省儋州市暑期社會實踐指導老師,對團隊成員的組成、實踐主題、活動流程及策劃書等各方面都做了耐心熱情的指導,受到學生的喜圖書館個人工作總結(jié)圖書館個人工作總結(jié) (XXXX學年)圖書信息中心期刊部xxxXX年7月6日圖書館個人工作總結(jié)(XXXX學年)在這一學年中,期刊部的各項工作緊緊圍繞“迎評促建,服務(wù)全院師生”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現(xiàn),作出了自己應(yīng)有的貢獻。根據(jù)總館的要求,我制訂每天的搬書計劃,天天忙碌著裝書,捆綁書,協(xié)助小吳搬運,返回總館上百趟,總計捆綁、裝卸、運輸冊書。我對書庫架位進行了標架和標識,并根據(jù)實際情況不斷進行調(diào)整和倒架圖書。作為黨員,認真學習黨的理論知識,不斷提高思想認識水平,積極參加圖書館黨支部組織的各項活動,在實踐中不斷加深對理論知識的理解和運用。分館人員少,事務(wù)繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運整理工作,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項任務(wù)。為此,我利用業(yè)余時間,積極開展業(yè)務(wù)研究,閱讀了許多與工作有關(guān)的文獻,并作了大量讀書筆記,主動參與了《大學生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,掌握大量的專業(yè)知識,工作能力有了很大提高。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。上半學年訂閱期刊389種,報紙78種。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展業(yè)務(wù)研究,全年堅持定期閱讀圖書館專業(yè)期刊,并有一篇學術(shù)論文發(fā)表。圖書館合理安排開放時間,閱覽室、借書為了方便讀者自習、借閱實行免費開放,為讀者的自主學習提供有效的平臺。 做好新書推薦工作。 第三篇:圖書館個人工作總結(jié)圖書館個人工作總結(jié)我于xxxx年進入xx圖書館,作為圖書館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,并于?年?月被聘任為助理館員。借閱工作借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。深入基層搞調(diào)研,為老干部宣講新政策、新時勢,撰寫調(diào)研報告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學校,介紹圖書館情況,向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書,引導他們多讀書、讀好書、好讀書。平時也能注重時政的學習,了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。(3)匯文系統(tǒng)升級:組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,并實時對操作人員進行培訓。(3)為了提高設(shè)備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開放,延長了開放時間,效果顯著。為迎接學校對綜治工作的年終評比,積極做好準備,認真做好總結(jié),既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),以促進綜治工作規(guī)范化建設(shè)。由于組織到位、安排有序、準備充分。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學習,除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓外,還參加館外計算機課程的學習,平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。使用流通程序掃描每位讀者閱覽卡。但是,我會繼續(xù)刻苦努力,加強學習,更好地為全校師生服務(wù)、為學校教學和科研服務(wù),請各位同志看我的實際行動吧!。開館前清掃館內(nèi)衛(wèi)生,將期刊、報紙校架、糾錯,閉館后指導學生助理整理桌椅、清掃衛(wèi)生,檢查館內(nèi)安全設(shè)施(包括電源、門、窗等)。,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。(2)規(guī)章制度建設(shè):下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,并提出修改思路,由有關(guān)部門負責人修改。(2)做好圖書館黨風廉政責任制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整,并對責任人和責任對象提出明確要求。設(shè)備管理與維護(1)嚴格按照學校、館
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