工商大學(xué)專業(yè)課程心理學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練試題d卷-附答案(完整版)
【正文】 員把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者的技術(shù)是（ ） 受經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，它影響問題的解決時(shí)的傾向性，這是（ ）1開卷考試的記憶活動(dòng)是（ ）1在解決問題的過程中，對(duì)解答問題有啟示作用的相類似的事物或現(xiàn)象是（ ）1把注意保持在同一活動(dòng)上的時(shí)間是指（ ）1在非對(duì)抗性態(tài)度的條件下，用含蓄、間接的方式對(duì)他人的心理和行為產(chǎn)生影響，使之產(chǎn)生一致性，稱為（ ）1狹義的文化的核心是（ ） 1氣質(zhì)類型在社會(huì)上評(píng)價(jià)是（ ）1看到別人穿時(shí)裝，自己也去買來穿上，屬于（ ）1“北方人比較毫爽、耿直，南方人比較精明、感情細(xì)膩”這種區(qū)分是（ ） 1運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成方案與程序來解決問題的思維方式是（ ）個(gè)性心理特征是在（ ）實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。根據(jù)注意有無預(yù)定目的和意志努力程度不同，把注意分為無意注意、______ 和______。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。沙赫特的情緒三因素說把情緒產(chǎn)生歸之于三個(gè)因素的相互作用：______、______和認(rèn)知因素。（ ）人本主義心理學(xué)反對(duì)精神分析論對(duì)人的異化，反對(duì)行為主義的生物還原論和機(jī)械論的觀點(diǎn)。注意的分配：是指注意同時(shí)指向于兩種或兩種以上的對(duì)象或活動(dòng)上的注意特征。首因效應(yīng)：指的是人們?cè)趯?duì)他人總體印象的形成過程中，最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。另外，氣質(zhì)還影響著個(gè)體智力活動(dòng)的特點(diǎn)和方式一。③氣質(zhì)類型對(duì)職業(yè)選擇的意義。集中性是指心理活動(dòng)停留在客觀事物上的強(qiáng)度或緊張度。答：（一）激活功能動(dòng)機(jī)具有發(fā)動(dòng)行為的作用，能推動(dòng)個(gè)體產(chǎn)生某種活動(dòng)，使個(gè)體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)向活動(dòng)狀態(tài)。動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生必須具有內(nèi)在條件和外在條件的共同作用，內(nèi)在條件是人的需要，動(dòng)機(jī)是在需要基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。影響問題解決的因素主要有知覺情境，知覺情境越簡單、明顯，有關(guān)條件越容易感知，問題越容易解決；情境較復(fù)雜、隱
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