【正文】 問題要及時(shí)報(bào)告。要認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作承諾制和公示制。按照中煤集團(tuán)《“小金庫”專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》要求，凡是在中煤集團(tuán)重點(diǎn)檢查或國資委重點(diǎn)抽查中被檢查出“小金庫”問題的，一經(jīng)查實(shí)，有關(guān)單位、部門黨政主要負(fù)責(zé)人一律先予停職，再進(jìn)一步追究責(zé)任，從重從嚴(yán)處理。（七）宣傳媒介作用發(fā)揮情況。（三）工作內(nèi)容的符合性情況。同時(shí)，還應(yīng)與完善各類資金與資產(chǎn)管理制度、內(nèi)部控制流程相結(jié)合，檢查制度的完備性與執(zhí)行的有效性，堵塞管理漏洞，采取有效措施防范和杜絕新的“小金庫”出現(xiàn)。（二）“小金庫”專項(xiàng)治理復(fù)查工作應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。二、端正態(tài)度，明確任務(wù)，落實(shí)專項(xiàng)治理工作的總體要求和基本原則公司“小金庫”專項(xiàng)治理工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、國資委和中煤集團(tuán)有關(guān)文件精神、政策規(guī)定和工作要求，全面摸清“小金庫”產(chǎn)生的根源與存在形式，堅(jiān)決取締設(shè)立和使用“小金庫”等違法違紀(jì)活動，徹底排查可能轉(zhuǎn)化為“小金庫”的各種隱患，及時(shí)堵塞資金和資產(chǎn)管理漏洞，促進(jìn)建章立制，完善內(nèi)控機(jī)制，著力構(gòu)建公司防治“小金庫”、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、健康發(fā)展的長效機(jī)制。但是，也必須清醒地認(rèn)識到，公司礦建施工項(xiàng)目點(diǎn)多分散線長、流動性大、環(huán)境復(fù)雜、管理水平不一、管控難度大，經(jīng)營管理中仍然存在一些不容忽視的問題，設(shè)立“小金庫”現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)。特別是個(gè)別單位違反中煤集團(tuán)和公司管理規(guī)定，有令不行、有禁不止，廢舊物資銷售、勞務(wù)收入款項(xiàng)不及時(shí)入賬，設(shè)備、房產(chǎn)出租不簽合同或者簽訂“陰陽合同”、虛列材料費(fèi)、工程分包、項(xiàng)目部“吃空餉”等等，都可能成為滋生“小金庫”的土壤。（一）“小金庫”專項(xiàng)治理的內(nèi)容：再次重申：凡是違反法律法規(guī)及其他有關(guān)規(guī)定，應(yīng)列入而未列入符合規(guī)定的單位賬簿的各項(xiàng)資金（含有價(jià)證券）及其形成的資產(chǎn)，均屬于“小金庫”，都應(yīng)納入專項(xiàng)治理的范圍。全面自查自糾和重點(diǎn)檢查相結(jié)合。專項(xiàng)治理與長效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合。各單位的自查自糾工作是否是XX年以來各項(xiàng)“小金庫”資金的收支數(shù)額，以及XX年底“小金庫”滾存余額和形成的資產(chǎn)；對設(shè)立“小金庫”數(shù)額較大或情節(jié)嚴(yán)重的，是否追溯到以前年度；對所屬單位的檢查面是否達(dá)到了100%。是否利用本單位報(bào)紙、網(wǎng)站、廣播、電視等，及時(shí)宣傳報(bào)道“小金庫”專項(xiàng)治理工作的重要意義、政策規(guī)定、內(nèi)容和本單位工作進(jìn)展情況，內(nèi)部網(wǎng)站是否設(shè)立專欄。無論本次是否納入國資委、中煤集團(tuán)或公司檢查范圍，在以后年度的各類財(cái)務(wù)、審計(jì)、效能監(jiān)察等檢查工作中，一旦發(fā)現(xiàn)仍存在“小金庫”，不論何時(shí)設(shè)立，都視為新設(shè)“小金庫”；均要對單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人嚴(yán)肅處理，按照組織程序先予以免職，再依據(jù)黨紀(jì)政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任，同時(shí)給予單位、部門業(yè)績考核扣分或黨風(fēng)廉政建設(shè)考評一票否決。自查自糾工作結(jié)束后，各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委書記、總會計(jì)師（財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人），要就本單位及所屬企業(yè)自查自糾工作的完整性、全面性和自查結(jié)果的客觀真實(shí)性，簽署書面承諾；上報(bào)存在“小金庫”的單位，要承諾不存在上報(bào)結(jié)果之外的“小金庫”；在此基礎(chǔ)上，各單位還要簽訂《不設(shè)立“小金庫”承諾書》。小高述職報(bào)告3篇本人1983年出生，共青團(tuán)員，XX年6月畢業(yè)后在句容市下蜀中學(xué)工作，現(xiàn)在句容實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識，教師傳授新知識的一個(gè)是主要渠道。 理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。我深深地愛上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。1人包4級復(fù)式的教學(xué)，工作繁重不言而喻，但我沒有抱怨。晚上我呆在教室里無償給他們上晚自習(xí)，8點(diǎn)半我又護(hù)送他們到江老師家，直到她們睡下了才回學(xué)校。我安慰他，勸他吃晚飯，第2天匯同其他幾個(gè)老師1起幫他查找丟失的6塊錢。俗話說“江山易改，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我在班上實(shí)行了班干部輪流制和任期制。由于大腦是將信息存儲在樹狀的樹突上，以分類和關(guān)聯(lián)存儲信息的。這樣可以把學(xué)過的知識由短期記憶變?yōu)殚L期記憶。表揚(yáng)：用日常語言贊揚(yáng)被指導(dǎo)者出色的表現(xiàn)(如“好”、“好樣的”等)。工夫不負(fù)有心人，期末統(tǒng)考平均分由3年級的3410分提高到8106分!受到家長的1致好評。XX年我與章鵬、嚴(yán)41等幾個(gè)老師1起申報(bào)了以《農(nóng)村小學(xué)英語口語教學(xué)研究》為題的課題研究，已立項(xiàng)，XX年年4月結(jié)題。三、終身學(xué)習(xí)，只為教育社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。所教班級成績優(yōu)秀，多次獲得教學(xué)進(jìn)步獎與教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎。在劍橋英語興趣小組活動中，所教學(xué)生通過了一級考試。因此，在班主任工作中，我堅(jiān)定“沒有愛就沒有教育”的信念，給學(xué)生一顆誠摯的愛心，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)教學(xué)與設(shè)計(jì)》《班主任之友》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動態(tài)等，積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，從而不斷提高自己的理論水平、實(shí)踐能力和工作效率。成績已成為過去，未來的路需要我們?nèi)ラ_拓。通過自學(xué)大大提高了自身素質(zhì)，特別是隨著英語(2)的過關(guān)，我的英語水平提高到1個(gè)更高的程度，同時(shí)也提高了英語的教學(xué)水平。現(xiàn)在，大部分學(xué)生能自覺閱讀課外書，已養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀、寫作水平有較大提高，特別是鄭雪楓、趙琳、葉晨等幾個(gè)同學(xué)提高10分明顯。為了改變這種現(xiàn)狀，我運(yùn)用了“同伴指導(dǎo)”法來提高學(xué)生的閱讀能力。樹狀整體學(xué)習(xí)法的實(shí)施很簡單：首先，將教材劉覽1遍找出共有幾大部分，在1張空白的紙的中央畫主干，再從主干分散出分支，有幾大部分就畫幾個(gè)分支，通常用幾個(gè)詞或1個(gè)符號記錄每1分支上的主題。通過開展“1幫