學習科學發(fā)展觀促進機關(guān)作風建設(shè)反方案與學習科學發(fā)展觀心得體會(三)匯編(完整版)
【正文】 通過科學發(fā)展觀的動員學習，各股室、各基層單位也非常注重加強法制建設(shè)，能夠通過加大政務公開力度，定期將工作情況和辦事依據(jù)向社會公開，增強了工作的透明度。從調(diào)研的情況來看，96%的被調(diào)查者對我局機關(guān)作風建設(shè)評價較好。各股室、各基層單位普遍推行了首問負責、限時服務、行政審批超時默許制等制度，不斷優(yōu)化服務方式，規(guī)范職業(yè)行為，提高了工作質(zhì)量和服務水平。局領(lǐng)導班子經(jīng)常深入基層、深入一線，解決城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃建設(shè)中遇到的困難和問題。有的單位學習制度流于形式，被動應付的多，主動系統(tǒng)學習的少。有的股室工作制度不夠健全，執(zhí)行不力，上下班晚來早走。二是服務意識差。三是工作標準不高。三是有畏難發(fā)愁情緒。有的股室和單位沒有正確處理好抓作風建設(shè)與抓中心工作的關(guān)系，片面強調(diào)客觀原因，對作風建設(shè)消極應付，沒有主動地開展工作，造成作風建設(shè)與中心工作相互脫節(jié)。作風建設(shè)監(jiān)督職能不夠落實，措施不夠到位，工作沒有形成合力，導致作風建設(shè)監(jiān)督管理不到位。全面推行崗位責任制、服務承諾制、超時默許制、限時辦結(jié)制、首問負責制，以失職追究制來嚴肅工作紀律，逐步實現(xiàn)用制度管人管事。通過對于科學發(fā)展觀的專題講座、集中學習、交流討論及自學等學習，加深了我對科學發(fā)展觀的認識，現(xiàn)結(jié)合我的自身情況談點心得體會?？沙掷m(xù)發(fā)展，就是促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。因此，我會繼續(xù)加強對科學發(fā)展觀的學習，爭取早日實踐于工作中?？茖W發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的問題，這是改革開放以來我們的一條重要經(jīng)驗。因此，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出到2020年要全面建成小康社會，到2050年要達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，這是一個非常宏偉的目標。提高干部職工隊伍素質(zhì)。三、下步機關(guān)作風建設(shè)工作的要求和工作重點針對我局機關(guān)作風建設(shè)還存在的問題，對下步加強機關(guān)作風建設(shè)，在工作重點上必須抓好以下幾個方面：加強思想教育。制度落實不到位。導致
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