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后備干部述職述廉報告(多篇范文)與后備領(lǐng)導干部的考察材料匯編(完整版)

2024-11-22 06:56上一頁面

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【正文】 展小組競賽活動,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學,構(gòu)建高效課堂。使學生能積極健康的發(fā)展。在這些工作的保障下,畢業(yè)年級的德育工作取得了喜人的成績。第三、腿勤,每天檢查常規(guī),一天三轉(zhuǎn),讓校園衛(wèi)生環(huán)境得到了很大的改善,畢業(yè)年級學生沒有破壞公物和吸煙現(xiàn)象。二、踏實履職,初見成效畢業(yè)年級的德育工作穩(wěn)步開展,各項工作有序進行,形成了以誠信教育為核心的德育教育特色,在XX年區(qū)級德育校園文化檢查中被評為優(yōu)秀。自我參加工作這19年以來,非常感謝各位領(lǐng)導、老師對我的關(guān)心、指導和幫助,寬容我的錯誤,理解我的不足。在歷次期中期末抽測中,學校各科成績均比較理想,與同類學校相比優(yōu)勢較明顯。在全體老師的共同努力下,學校面貌變化大,校園氣氛和諧。平時認真專研教學方法,多次執(zhí)教公開課,參加教學比賽,不斷改進教學方法,提高業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導的指導與鼓勵,同事們的理解與包容,讓我更加熱愛我的工作,并用實際行動踐行著。在工作中我做到:第一、腦勤,對工作勤于思考,力求學校德育工作能得到進一步規(guī)范,撰寫工作心得日志8篇,案例轉(zhuǎn)化工作總結(jié)3個,其中一篇獲得朝陽區(qū)教育系統(tǒng)管理干部研究成果二等獎,一篇獲得朝陽區(qū)雙困生案例轉(zhuǎn)化三等獎。XX年10月創(chuàng)建誠信水站,目的是培養(yǎng)我們的學生養(yǎng)成不貪婪、不自私的良好品質(zhì),以誠信為自己做人的準則。畢業(yè)年級這個團隊教會了我奉獻、教會了我不計回報、教會了我快樂地面對困難,更教會了我從學生、教師的需要考慮工作,同時擁有了更強的服務(wù)意識和責任意識。嚴于律己,以高要求來約束自己,鞭策自己,力爭成為同事、家長、學生的心目中的“好老師”。在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”:不計較工作時間長,不計較工作任務(wù)重,不計較做的事情多四、其他方面作為一名后備干部,我明白這是組織對我的考驗,因此我在工作中堅持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導決定,主動配合學校領(lǐng)導,認真做好分管工作。清清白白做人,干干凈凈做事。第四篇:后備干部述職報告述職歲月如梭,時光飛逝,這是我來到巴南區(qū)工作的第三個年頭,也是我們**市公路物流基地建設(shè)有限公司成立的第三年。在業(yè)余時間里,還從書本中汲取知識,向同行學習,向經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士請教。及時把握時事動態(tài)和政策方向,增強業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的領(lǐng)導水平和工作能力,使自己真正成為有知識、懂業(yè)務(wù),勝任本職工作的行家里手。在負責限價安置房建設(shè)期間,我?guī)ьI(lǐng)資產(chǎn)運營部與市發(fā)改委、市國土局以及區(qū)內(nèi)相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)、努力溝通,完善各項手續(xù),完成了15萬平米的南彭安置房項目規(guī)劃國土相關(guān)工作,力爭在XX年6月開工建設(shè)。及時彌補可能忽略的各個環(huán)節(jié),保質(zhì)保量提高工作效率,在有限的時間里保證了開工典禮的順利進行。隨著公司的發(fā)展步伐,前景會越來越廣闊,挑戰(zhàn)也會越開越艱巨。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。從而更好地促進工作發(fā)展,提高工作水平。感謝學校領(lǐng)導對我一年來工作上的關(guān)心、支持和指導,感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。其次要愛學生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。今年接手了學校的輔導員工作,因為教師少,工作量大,為了減輕教師的工作量,本學期我建立了少先隊員的組織機制,為學生搭建了一個自主管理的舞臺,少隊室就是培養(yǎng)學生自主管理的小天地?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有成績也有遺憾,由于工作經(jīng)驗不足,在工作當中出現(xiàn)了一些不盡人意的地方:政治、業(yè)務(wù)學習還有待加強,輔導員管理水平和教育教學水平還有待進一步提高。在職工作年,從事技術(shù)及運維管理工作年,農(nóng)村支局長工作年,市場經(jīng)營工作年。能正確對待組織和個人,無論組織上安排他到哪個崗位,他都能很快適應(yīng)工作,干一行、愛一行,鉆一行、精一行。對于重點工作他能夠及時提出富有見地的思路和措施,并善于抓主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),善于預見工作中可能出現(xiàn)的問題;講究工作方法,能夠協(xié)調(diào)和團結(jié)各方面的力量,共同完成工作;注重工作效率,對于比較復雜的工作能夠及時拿出科學合理的方案,組織有關(guān)方面盡快落實;在處理緊急和重大問題時,比較沉著冷靜,表現(xiàn)了較強的原則性和靈活性;善于聽取各方面的意見和建議,及時改進工作。同時性格開朗,作風民主,富有朝氣,善于在自己身邊營造一種活潑、寬松、進取的工作氛圍,善于調(diào)動各方面的積極因素,形成工作合力,推動工作順利進展。能高效率、快節(jié)奏的完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。該同志參加工作年,干過個不同的技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理工作,不同的工作歷練,培養(yǎng)了勤于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實踐、超越自
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