【摘要】五年級數(shù)學上冊第二單元多邊形面積的計算一、基礎知識測試。1、把一個平行四邊形轉化成一個長方形，它的面積與原來平行四邊形的面積( )，這個長方形的長等于原平行四邊形的( )，這個長方形的寬等于原平行四邊形的( )。長方形的面積等于長乘寬，所以平行四邊形的面積等于( )乘( )，用字母表示的公式為( )。2、一個平行四邊形的底為15分米，高為18分米
2025-04-07 02:08
【摘要】多邊形的面積回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊平行四邊形的面積三角形的面積組合圖形的面積S=ahS=ah÷2梯形的面積S=(a+b)h÷2轉化成簡單的平面圖形多邊
2024-11-17 02:42
【摘要】平行四邊形的面積班級姓名【學習目標】，探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。，培養(yǎng)用多種策略解決問題的能力。?！緦W習過程】一、知識鋪墊1.長方形的面積計算公式是（）。，寬是6厘米，它的面積是（）。
2025-04-07 02:32
【摘要】《生活中的多邊形——多邊形的面積》單元分析一、教學目標1．通過觀察、操作，掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，并能正確計算相應圖形的面積；了解簡單組合圖形面積的計算方法。2．經(jīng)歷探索平行四邊形、三角形和梯形面積計算公式的過程，培養(yǎng)觀察、比較、推理和概括能力，滲透轉化思想，發(fā)展空間觀念。3．能用有關圖形的面積計算公式解決簡單的實際問題。在解
2024-12-09 13:34
【摘要】《三角形面積》綜合習題1．填一填。（1）上圖中（）和（）可以拼成平行四邊形，（）和（）也可以拼成平行四邊形。拼好后觀察，拼成的平行四邊形的面積是拼成它的每個三角形面積的（），三角形的高是平行四邊形的（），三角形的底是平行四邊形的（）。因此，一個三角形的面積等于它的等底等高的平行四邊形的
2024-11-28 19:35
【摘要】五年級數(shù)學上冊《多邊形的面積—三角形的面積》教案第一篇：五年級數(shù)學上冊《多邊形的面積—三角形的面積》教案五年級數(shù)學上冊《多邊形的面積—三角形的面積》教案教學內(nèi)容：教材P92例2及練習二十第1、2題。教學目標：知識與技能：掌握三角形的面積計算公式，并能正確計算三角形的面積。過程與方法：經(jīng)歷探索三
2025-03-12 23:38
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學上冊《多邊形的面積—三角形的面積》教案 五年級數(shù)學上冊《多邊形的面積—三角 形的面積》教案 教學內(nèi)容：教材P92例2及練習二十第1、2題。 教學目標： 知識與技能：掌握三角...
2024-11-08 23:26
【摘要】《三角形面積》綜合習題
【摘要】年 級 五 學 科 數(shù)學 章(組) 六 主備人 @ 學習內(nèi)容 平行四邊形的面積（1） 學習內(nèi)容 分 析 本節(jié)課是人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級上冊第五單元《多...
2024-11-09 13:46
【摘要】《解決問題》綜合習題1．選擇。（1）一個三角形的底是一個平行四邊形底的2倍，它們對應的高相等，它們的面積（）。A．相等B．不相等C．沒有關系D．無法判斷（2）比較圖中陰影部分的面積，它們之間的大小關系是（）。A．①＞②＞③＞④B．①＜②＜③＜④C．①＝②＝③
【摘要】《解決問題》綜合習題
【摘要】第二單元多邊形的面積課題：整理與練習（2）第12課時總第課時教學目標：1.通過練習幫助學生在比較和操作中進一步體會各個圖形的面積公式的內(nèi)在聯(lián)系。能運用公式正確、熟練地計算常見的平面圖形的面積，并能解決一些簡單的實際問題，促進不同學生的發(fā)展。2.通過多種活動，鞏固所學知識，能綜合運用，在解
2024-11-24 18:07
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