20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元生活中的多邊形——多邊形的面積單元分析(完整版)
【正文】 探索計算方法，鼓勵策略的多樣化。教學(xué)時，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過動手操作、觀察、分析等活動讓學(xué)生自主探索，使學(xué)生不僅掌握面積計算的方法，還要參與面積計算公式的推導(dǎo)過程。 本單元教材 編寫特點： 1．強調(diào)動手操作的學(xué)習(xí)方式。第 一個信息窗通過創(chuàng)設(shè)工人安裝樓梯玻璃的情境，提出“這塊玻璃的面積是多少平方米”，引導(dǎo)學(xué)生深入研究平行四邊形面積的計算方法。 3．能用有關(guān)圖形的面積計算公式解決簡單的實際問題。 本單元教材編寫的基本結(jié)構(gòu)如下： 三、教材解讀及學(xué)與教建議 （一）單元教材解讀 本單元知識是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形的特征及長方形、正方形面積計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，是今后學(xué)習(xí)立體圖形知識的基礎(chǔ)。在研究平行四邊形、三角
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