醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)剖析材料與醫(yī)護(hù)事故預(yù)防交流材料匯編(完整版)
【正文】 極性和主動性不足，存在實(shí)用主義，要用什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)剖析材料與醫(yī)護(hù)事故預(yù)防交流材料匯編第 5 頁 共 5 頁醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)剖析材料在市衛(wèi)生局、市糾風(fēng)辦的督促和監(jiān)督下。學(xué)習(xí)停留一般化，沒有營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記更少。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠。經(jīng)驗(yàn)積累太少。要從日常工作中超脫出來，經(jīng)常深人了解病人，切實(shí)加強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，不能局限于看書、看材料，要深入了解患者實(shí)際情況，結(jié)合理論知識的學(xué)習(xí)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。在醫(yī)療活動中，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)將患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)等如實(shí)告知患者，及時(shí)解答咨詢，但要注意方式方法，避免對患者產(chǎn)生不利影響。從而達(dá)到預(yù)防醫(yī)療事故發(fā)生，減輕醫(yī)療事故的損害。黨、團(tuán)組織負(fù)責(zé)醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)操守教育工作,各部門各司其職,相互調(diào)和、相互配合,共同負(fù)責(zé)防范醫(yī)護(hù)事故的工作。怕出問題，怕?lián)?zé)任。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。我院領(lǐng)導(dǎo)組織廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作方
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