【正文】 招生指標(biāo)直接分配到初中的比例。（四）深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育質(zhì)量——堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為中小學(xué)的根本任務(wù)?！袑?shí)強(qiáng)化校長隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)全縣中小學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展。我們通過組織各學(xué)科教學(xué)基本功競賽和教學(xué)能手評選與重新認(rèn)定工作，共推選出450名骨干教師，加之原來評定和重新認(rèn)定的教學(xué)能手與學(xué)科帶頭人，總數(shù)已達(dá)1300多名，形成了一支熱心教育事業(yè)，積極投身課改的骨干力量，已經(jīng)成為我縣基礎(chǔ)教育的中流砥柱。通過松綁減負(fù)、骨干引領(lǐng)、校內(nèi)挖潛、布調(diào)整合等有效措施促進(jìn)了三類小學(xué)的“升次上位”?！逃颊{(diào)資源整合與薄弱學(xué)校改造工程穩(wěn)步實(shí)施。教育系統(tǒng)廣大干部和教師提高和深化對“爭創(chuàng)”工作的認(rèn)識，以端正的態(tài)度、全力以赴實(shí)施創(chuàng)建自治區(qū)學(xué)校管理先進(jìn)縣工作。二是明確要求，注重實(shí)效。一是在鐵西區(qū)新建高中項(xiàng)目得到落實(shí)，已經(jīng)完成可研報告、環(huán)境評審等工作?！逃畔⒒ㄔO(shè)工程力度加大。三是扎實(shí)按計(jì)劃開展新課程理念下的“合格課”評選活動，3000余名初中、小學(xué)教師精心打磨了教藝。我們把校長隊(duì)伍建設(shè)，作為興辦一流教育，建設(shè)教育強(qiáng)縣的根本任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)、抓出成效，努力營造以人為本，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，相互合作，榮辱與共的人際環(huán)境。全縣建立了上下聯(lián)動的德育工作網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真實(shí)施社會、家庭、學(xué)校、班級四方位和師生為主體的“四位雙主體”德育，進(jìn)一步做好《中小學(xué)、幼兒園德育操作體系行動研究》課題實(shí)驗(yàn)工作，組織開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動月活動、誠信和法制等專題教育活動3000多場次?！M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝教育。加強(qiáng)對學(xué)前教育資源的整合和優(yōu)化，大力推進(jìn)托幼一體化進(jìn)程。頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大明鎮(zhèn)八肯中小學(xué)、天義鎮(zhèn)富家小學(xué)、汐子一中、汐子三中、三座店一中、小城子中學(xué)以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，扎實(shí)研究在小學(xué)和初中階段怎樣才能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和合作活動習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展奠基。忙農(nóng)鎮(zhèn)總校加強(qiáng)研究和實(shí)踐“精致化管理”模式，全面提升了教育質(zhì)量。八里罕中學(xué)充分發(fā)揚(yáng)“罕中精神”，從領(lǐng)導(dǎo)班子、環(huán)節(jié)干部、教師隊(duì)伍、教學(xué)管理等全方位下功夫深層次調(diào)研，確定可持續(xù)發(fā)展的管理路徑，提高了知名度和信譽(yù)度。出臺了《初三畢業(yè)生分流方案》，職業(yè)就業(yè)類提前招生,錄取95人。（六）整體聯(lián)動、協(xié)調(diào)互補(bǔ)，努力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，扎實(shí)推進(jìn)全面工作——大力開展“博愛一日捐”抗震救災(zāi)募捐活動。后勤管理工作以貫徹落實(shí)《*市中小學(xué)后勤管理人員崗位職責(zé)和管理制度為抓手，重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生食堂和宿舍的管理?！荚囌猩ぷ鲊?yán)謹(jǐn)規(guī)范。四是隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺編和教師老齡化問題突出，教師隊(duì)伍亟待充實(shí)新生力量。近3年，自籌資金310萬元，裝備多媒體教室和電子備課室等現(xiàn)代技術(shù)裝備，補(bǔ)充教學(xué)儀器和音、體、美器材等。二是學(xué)科配置不均衡，全縣音樂、美術(shù)、體育、英語專任教師數(shù)比例偏低；農(nóng)村小學(xué)英語教師嚴(yán)重缺少，如四都中小一位英語教師同時兼任3所村小的英語課，負(fù)擔(dān)沉重。從事幼兒教育的教師素質(zhì)普遍較低，待遇較差，流動性較大，愛崗敬業(yè)精神不強(qiáng)，多數(shù)把幼教事業(yè)當(dāng)作是臨時性工作，一有機(jī)會就走人。農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)多面廣難以集中力量辦學(xué)，縣城學(xué)校超容量運(yùn)行影響教學(xué)秩序我縣義務(wù)教育呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：一是城鄉(xiāng)差距明顯，縣城區(qū)學(xué)校優(yōu)于集鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)，集鎮(zhèn)學(xué)校優(yōu)于村級小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)，雖然教育行政部門努力撤并了一些教學(xué)點(diǎn)，但是學(xué)生少、教師少、條件差的教學(xué)點(diǎn)依然大量存在，撤并任務(wù)艱巨。據(jù)這次調(diào)研了解，該園師資補(bǔ)充不夠，辦園條件簡陋，工作機(jī)制不靈活，本應(yīng)該承擔(dān)的示范作用明顯下降。三是社會環(huán)境不優(yōu)，留守學(xué)生多，太陽升鎮(zhèn)中學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)留守學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的67%，父母雙方在外的占48%，隔代教育和社會上消極因素嚴(yán)重沖擊學(xué)校教育。黨委和政府重視是教育改革的根本，我們考察的縣做法有：一是長遠(yuǎn)謀劃，安徽縣委XX、XX年分別下發(fā)“關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”兩個文件，從推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)、具體措施、保障機(jī)制、組織領(lǐng)導(dǎo)作了明確要求，操作性極強(qiáng)?？h科學(xué)設(shè)置教育職能部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，在教育局設(shè)置中學(xué)教研室和小學(xué)教研室，充實(shí)教學(xué)研究力量，加強(qiáng)學(xué)科研究。每年召開全縣教育工作會，研究部署教育發(fā)展中的重大問題，推動教育事業(yè)的發(fā)展。完善布局，確保我縣教育健康發(fā)展。關(guān)于職業(yè)教育的建議。二是支持縣中心幼兒園的師資建設(shè)，把幼兒教師選調(diào)工作與其它教師選調(diào)一起考慮實(shí)施；支持其硬件建設(shè)，及時補(bǔ)充教學(xué)設(shè)備。要建立素質(zhì)教育的體制機(jī)制保證，義務(wù)教育階段的各類檢查評比、考核驗(yàn)收不得違背素質(zhì)教育規(guī)律，要堅(jiān)決摒棄小學(xué)升初中統(tǒng)考、初中過多過濫的考試，把學(xué)習(xí)的快樂還給孩子，把健康的體魄還給孩子。要實(shí)施退休教師福利待遇全縣統(tǒng)籌，避免畸重畸輕現(xiàn)象發(fā)生。有關(guān)職能部門要禁止到各中小學(xué)校亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款，給學(xué)校一個寬松的發(fā)展環(huán)境；對學(xué)校的合理請求，有關(guān)部門要大開“綠燈”，特事特辦，積極支持教育事業(yè)發(fā)展。一是財政投入，解決教師績效工資。一是加大法律宣傳力度，學(xué)校、司法和新聞媒體要通過多種形式宣傳《義務(wù)教育法》和《教師法》，在全社會營造學(xué)法、守法不違法的氛圍。要嚴(yán)肅整治教師隊(duì)伍中的違法違規(guī)行為。三是策應(yīng)新城區(qū)開發(fā)，政府給政策，支持中心幼兒園在新城區(qū)建設(shè)分校，鼓勵其繼續(xù)發(fā)揮示范作用。要明確人事勞動部門和教育行政管理部門的職責(zé)，加強(qiáng)對公辦職業(yè)學(xué)校和社會力量辦學(xué)的歸口管理，做到經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌安排、教學(xué)規(guī)范有序。高中學(xué)校要按照“均衡適度、公私兼顧、做強(qiáng)一中、全面發(fā)展”的原則調(diào)整。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對鞏固“普九”成果、控流防輟、保障學(xué)校安全等方面負(fù)有重要責(zé)任。四、關(guān)于我縣教育改革發(fā)展的幾點(diǎn)建議根據(jù)我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，建議縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視規(guī)范幼兒教育，均衡發(fā)展義務(wù)教育，做強(qiáng)高中教育，大力推進(jìn)職業(yè)教育，努力構(gòu)建“均衡、優(yōu)質(zhì)、現(xiàn)代化”的新型教育發(fā)展格局，促進(jìn)我縣教育事業(yè)整體水平的提高。為在全社會營造關(guān)愛教育、尊重教師氛圍，縣每年度召開全縣教育工作大會，表彰教育事業(yè)各類先進(jìn)。據(jù)調(diào)查了解，高中學(xué)生90%進(jìn)過網(wǎng)吧，50%的學(xué)生經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧，部分學(xué)生晚上翻學(xué)校圍墻出去上網(wǎng)，有的網(wǎng)吧派專車接送上網(wǎng)學(xué)生。一是教育大環(huán)境不優(yōu)，我縣在實(shí)行“以縣為主”的教育管理體制后，再也沒有開過一個有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加的全縣教育工作會，調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小校