【正文】 們自己用心來書寫。只要做事專心一意，他必定勝過能力雖強，但用心不專的人”。四是調整控制，高效每一天。六是強身健體，健康每一天。精衛(wèi)填海，矢志不渝。b:剛開學，我們的老師就已經(jīng)在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案?；蛟S你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經(jīng)驗需要總結，有哪些教訓需要吸取。a:讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐.b:讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!a:下面我宣布：xx年春季學期開學典禮到此結束!全體起立，退旗、奏樂、敬禮!請各中隊有秩序地回到教室。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚人的秘密:猿人是人類的祖先。我喜歡他們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。書給了我們精神的食糧。那么就請你尊重升國旗儀式吧，因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征，代表著國家的法律和尊嚴，尊重國旗就是熱愛我們國家！可是，升國旗的時候，我卻看到這樣的情況：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書包姍姍來遲的；我還聽到這樣的聲音：有忙著安排工作的，有訓斥問責的，也有竊竊私語的。成長的時代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻，也不要說你將來會多么愛國，請你先從身邊的小事做起，從對升國旗儀式的尊重做起，讓自己成為一個有良好素養(yǎng)的人吧！我的演講到此結束，謝謝大家！大學升旗儀式演講稿期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗?？荚囻R上就要到來了，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。就如袁世凱吧!他滿足了個人私欲，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什么?不過是人們的唾棄，不過是?竊國大盜?的千古罵名。有的音一次考試失敗，心里失衡，情緒一落千丈，有的同學對小恩小怨耿耿壞，總是處于煩惱之中。 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認為是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。我想大家一定聽過劉備三顧茅廬的故事，這個故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。樓梯上追逐打鬧的人少了，相互謙讓的人多了……。為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀教育的深入而在我們學校絕跡呢，我希望這些學生能迅速提高自己的思想認識，迅速提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，從而自覺地規(guī)范自己平時的言行，并逐步養(yǎng)成良好的文明習慣。升旗儀式，最為莊嚴。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。當然，我們也應該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符，還是會發(fā)現(xiàn)了有些同學在這方面做的還不夠，如進學校不掛戴胸卡，穿著打扮跟學生不相配，中午進餐依然跑步進食堂，不顧他人安危。學校團委安排的文明禮儀崗每天在校門口迎接上學的學生和上班的老師，而美好的一天就在這聲聲問好聲中開始。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情。尤其是初三的同學感到壓力很大，甚至對自己失去了信心，如此存弱的心靈如何面對競爭的社會，怎能走向世界的舞臺?如果么心境開闊，遇到存折，能面對壓力，就能在逆境中崛起。?而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。如果說今天在場的所有人是一個團隊的話，那么升旗儀式的好壞，大而言之關乎到我們這個團隊的整體素養(yǎng)，小而言之關乎到一個班級的管理規(guī)范，也關乎到一個人所具備的良好品質。書給了我們力量。好書，能使你暢游美麗多姿的知識海洋。當我坐在教室里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游時，我的大腦日益充實。百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。我愛讀書，從小就愛。我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。b:讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?a:回想過去的一年