【正文】 由于其工作性質(zhì)是臨時(shí)性的，所以，在實(shí)際工作中很容易出現(xiàn)思想不穩(wěn)定現(xiàn)象，認(rèn)為自己不過(guò)是臨時(shí)工，只要在工作上能說(shuō)得過(guò)去就行，工作不扎實(shí)，存在著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法，這樣，對(duì)于工作的開(kāi)展極為不利。（四）工作方式不對(duì)，容易在工作中造成不利影響。他們從社會(huì)上招錄復(fù)員退伍軍人、大專院校畢業(yè)的學(xué)生、有實(shí)際應(yīng)用技術(shù)的人員等等，采取綜合考試的方式，筆試和面試相結(jié)合，達(dá)到符合條件才能錄用。（四）把好從嚴(yán)治警，從優(yōu)待警關(guān)。不思學(xué)習(xí)、任意逃學(xué)、欺小凌弱、吵嘴打架、損壞公物、偷竊剮錢(qián)、野宿不歸家……。”為此，特提出“單親家庭子女教育問(wèn)題研究”課題。調(diào)動(dòng)學(xué)生投入實(shí)驗(yàn)，解決家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和責(zé)任問(wèn)題，采用正確的教育方法，聯(lián)系社會(huì)力量配合，形成教育合力。即全面總結(jié)成果、大力表彰先進(jìn)、完善管理制度、撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告、專家評(píng)審、召開(kāi)結(jié)題會(huì)。（一次是對(duì)全體單親學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，另一次是對(duì)“結(jié)對(duì)”的幫輔對(duì)象學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查）通過(guò)調(diào)查，摸清其家庭情況。在聯(lián)歡活動(dòng)上，課題組組長(zhǎng)介紹了課題開(kāi)展情況及這次活動(dòng)的目的和安排后，東城辦事處徐書(shū)記代表地方黨委和家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)和學(xué)生提出要求，也表示要將青少年教育問(wèn)題納入黨委議事日程，動(dòng)員大家都來(lái)關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)。自確定“結(jié)對(duì)子”、交朋友的幫輔對(duì)象后，每個(gè)課題組成員即認(rèn)真擬訂幫輔計(jì)劃，開(kāi)展談心，走訪調(diào)查（家庭和鄰居），輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，組織活動(dòng)（如節(jié)日祝賀，祝賀生日，“我能行”主題隊(duì)會(huì)，排憂解難等活動(dòng)），形式多樣?！睹褡宓貐^(qū)中小學(xué)心理健康教育研究》的子課題。自尊心是人心靈中最敏感的角落，尊重是情感交流的鑰匙。談心就是一種好辦法，老師以平等、信任、尊重的心態(tài)，同他們談心，在思想和情感上交流，讓孩子體會(huì)到溫暖、信任、愉快、有信心，盡力幫助他們解決實(shí)際困難。因?yàn)樗麄冊(cè)谛愿?、?xí)慣、經(jīng)歷、環(huán)境、氣質(zhì)上有所不同，差異大，所以要講究教育方式，、技巧和藝術(shù)，因人而異。他還經(jīng)常遭父打罵，不敢回家。什么鑰匙開(kāi)什么鎖，心理障礙，只能用心理疏導(dǎo)方法來(lái)解困憂，讓他們沿著健康的心理發(fā)展，所以將單家庭子女教育問(wèn)題研究同心理健康教育問(wèn)題研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展。有的電游室、網(wǎng)吧老板為經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，不顧國(guó)家的政策法令，容留逃學(xué)的學(xué)生，整天整夜沉醉于電游室、網(wǎng)吧里，老板還為他們提供食宿方便。，課題研究即將結(jié)題、驗(yàn)收，但對(duì)單親家庭子女教育問(wèn)題和民族地區(qū)中小學(xué)心理健康教育的工作仍將繼續(xù)發(fā)展下去，永不結(jié)束。所以希望有關(guān)部門(mén)加大禁毒和社會(huì)治安綜合治理的宣傳和打擊力度，全社會(huì)都來(lái)為青少年?duì)I造一個(gè)健康的環(huán)境，讓他們茁壯成長(zhǎng)。老師對(duì)他的幫助可以說(shuō)是無(wú)微不至，家訪、談心、解決困難。特別要有耐心，不怕反復(fù)，多些理解，多些信任，多些寬容，多些親近。她依靠７０多歲的奶奶生活，生活十分困苦。”故特別要尊重他們，滿腔熱情幫助他們樹(shù)立信心，開(kāi)展“我能行”的活動(dòng)，使學(xué)生相信自己，任何困難和挫折都難不倒自己，培養(yǎng)起他們自信。三年來(lái)為課題研究小組購(gòu)置有關(guān)書(shū)籍和訂閱學(xué)習(xí)雜志、資料，送成員參加省、州、市培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)支活動(dòng)費(fèi)，印制開(kāi)題、結(jié)題資料，建課題研究檔案及課題研究津貼補(bǔ)助，差旅費(fèi)和結(jié)題出書(shū)等共投入１１９３４元。教育家皮亞杰在《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》中說(shuō)：“良好的方法可以增進(jìn)學(xué)生的效能，乃至加速他們的心理成長(zhǎng)而無(wú)所損害。針對(duì)學(xué)生成績(jī)差，幫輔老師對(duì)他們個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們提高。一下把大家距離拉近了，思想也融洽了，大家玩得很開(kāi)心，在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌聲中結(jié)束。“對(duì)子”、交朋友。制定課題研究實(shí)施方案，建立科研筆記，設(shè)立課題檔案。雖然都是單親家庭學(xué)生，其表現(xiàn)也有好、中、差之分，要因材施教探究不同對(duì)象的最佳教育方法予以推廣，達(dá)到實(shí)驗(yàn)成功的目的。，促進(jìn)后進(jìn)生大面積提高。經(jīng)過(guò)深入調(diào)查、了解、分析后，知道這些學(xué)生中大多數(shù)來(lái)自于不健全的家庭。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)協(xié)警員的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，防止各種問(wèn)題的發(fā)生。為確保協(xié)警員隊(duì)伍在實(shí)際工作中發(fā)揮真正的作用，大隊(duì)積極做好協(xié)警的教育培訓(xùn)，采取培訓(xùn)上崗的措施，采取定期和不定期培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)、政治、業(yè)務(wù)、崗位技能等實(shí)際應(yīng)用知識(shí)，聘請(qǐng)專業(yè)律師結(jié)合交警工作實(shí)際，進(jìn)行法律法規(guī)講座，不斷提高協(xié)警人員的整體素質(zhì)。這樣就會(huì)影響交警隊(duì)伍的形象。在實(shí)際工作中，協(xié)