【正文】 各高中學校均建立、充實教科室，明確專職人員具體負責高中課改工作，組建高中課改研究組，開展新課程改革專項研究。今后，我們教育系統(tǒng)將一如既往地做好安全宣傳教育工作，加強校園安全文化建設，加強安全生產(chǎn)基礎管理工作，努力營造教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作的良好氛圍。為此，我局還特別設制了《學校安全隱患排查表》和《學校安全隱患檢查處理記錄表》。同時，進一步明確了校（園）長對本次活動負總責任，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，做到各盡其職，各負其責，密切配合，互相協(xié)調(diào)。另外，各級各類學校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子顯示屏、校訊通、期末給家長的一封信等宣傳工具，以及晨會、班隊課、國旗下講話、集會等，大力宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策和安全生產(chǎn)法律法規(guī)，普及安全生產(chǎn)知識，努力營造良好的輿論環(huán)境，切實增強師生員工的安全意識。104我們我們從思想上、技術上做多方面的準備，全力推進新課改，扎實做好高中教學工作。采取導學觀摩、經(jīng)驗交流、跟進式教研培訓、課例研討活動等形式，分領域和模塊開展縣域有效教學研討活動36科次。每年5月三次高考模擬考試，在每次考后進行定性定量分析。修改完善了盧龍縣中小學教學成績獎勵暫行辦法，每年評出高考先進單位3個，發(fā)揮了教學導向作用。每年累計組織專題研究公開課活動約240節(jié)次。對教師禮儀、“讀寫算畫講唱”等基本功、教材分析、教學設計、案例研究、作業(yè)創(chuàng)編等專業(yè)技能培訓，使教師走進了團隊，使活動形成了系列，讓研究形成了習慣，在成長中享受快樂。各視導員嚴格按照縣局管理辦法組織開展教學工作，不僅完成工作數(shù)量，還提高了教學活動的質量。 為深入貫徹落實秦皇島市人民政府《關于推進全市義務教育均衡發(fā)展的意見》和市教育局《關于在全市城市區(qū)和縣城實行聯(lián)合校管理模式改革的通知》精神，推動我縣小學階段聯(lián)合校管理模式改革進程，促進義務教育“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質、高效”發(fā)展，一是開展了城鄉(xiāng)教研聯(lián)誼?；顒?，實驗小學和農(nóng)村聯(lián)誼校組織開展了各個學科的聯(lián)誼教研活動；二是開展了跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研聯(lián)誼活動。 四、研究地域特點，開發(fā)具有本校特色的校本課程和綜合實踐活動課程 幾年來，我們扎實工作，深入研究，積極探索縣域整體推進綜合實踐活動的長效機制，取得了一定的成效。 五、聚焦課堂，扎實開展課題研究工作 我們將科研課題引進課堂，將研究與教學結合起來，真正做到教師即研究者，工作即研究。0010年連續(xù)三年獲河北省教研工作先進單位，XX年省教育科研成果推廣應用先進集體。參加了秦皇島市語言優(yōu)質課大賽活動，我縣2人分別獲一、三等獎，其中縣直園的蔡婕取得了全市第一的好成績并代表秦皇島市參加省賽獲得一等獎。XX年9月，教研室重新修訂了《xx縣中小學教學常規(guī)管理細則（試行）》，建立教學常規(guī)督查制度，加強對教學各個環(huán)節(jié)的有效管理。9月3日要求各校結合自身實際情況制訂《學校課堂教學改革行動方案》；10月118日分片召開了課堂教學改革工作匯報會；10月29日先后在連灘鎮(zhèn)初級中學、千官鎮(zhèn)中心小學舉行了xx縣中小學課堂教學改革現(xiàn)場會，現(xiàn)場會以其務實有效，針對性強，取得了如期的效果，受到與會人員的一致好評。例如：4月19日，通過廣東第二師范學院組織了深圳市寶安區(qū)濱海小學王棟昌和東莞市竹溪中學余再超兩位名師到我縣開展“同課異構”送課活動。5月10日，教研室配合xx縣教育學會在教育局七樓會議室召開了xx縣教育學會第八屆三次學術年會。四、做好教育教學質量監(jiān)測和分析客觀、科學對各學校教學質量的監(jiān)測。六、搞好高考備考，完成目標任務高考的復習備考工作是我縣三所高中學校今年的中心工作，教研室高度重視各校備考情況，積極組織三所學校有序地開展各類高考備考教研活動。第三篇：教育局教研室工作總結教育局教研室工作總結一年來，我室在縣局的直接領導下，在省、市教研部門的指導下，認真學習貫徹黨的十七大精神和 “教育創(chuàng)新”的思想理論，認真學習省內(nèi)外兄弟縣市的先進經(jīng)驗，緊緊圍繞實施素質教育，推進基礎教育課程改革，全面提高教育質量這個工作重心，積極開展多種形式的教學研究活動，基本上完成了上級下達的各項任務，取得了一定的成績。有時離家一次十多天，沒有一個人有半句怨言。一是組織了經(jīng)常性的“送教下鄉(xiāng)”活動，組織各學科骨干教師到農(nóng)村，山區(qū)中、小學送課示范，為基層教師展示如何充分利用課堂這一教師和學生交流的平臺。確定2—5名骨干教師負責指導全鄉(xiāng)的教研工作，定期到各校行巡迥指導教學；并逐步樹立起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學科帶頭人。同時指導縣城三所小學與農(nóng)村8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學建立起“手拉手”聯(lián)系，確定幫扶對象。年終進行一次全縣性的教學常規(guī)工作檢查，找差距評先進。主要成績與經(jīng)驗體會一、積極開展教師培訓，為持續(xù)發(fā)展提供人才支撐。問題2：人為降低評分標準，成績大都虛高。二、關于縣直小學均衡發(fā)展。問題2：由于無章可循，師資配備相互間差別很大。制度保證本年度文化黨支部教職工的政治理論學習制度，做到有計劃、有內(nèi)容、有時間保證，并有詳盡的記錄?？傊?，一年來，在學校黨委的關心和支持下，在全體文化黨支部黨員的共同努力下，我們支部工作取得了一定的成績，我們將繼續(xù)努力，使支部的各項工作再上一個臺階。主題突出本年度通過通過學習學校黨委要求的《中國共產(chǎn)黨90年學習讀本》、新《黨章》、《新編黨風廉政建設規(guī)范手冊》和省體育局下發(fā)的相關文件精神等內(nèi)容，有效增強了我支部黨員的法律意識和敬業(yè)精神，增強了對社會主義的信念，增強了對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，增強了對黨和政府的信任。問題3：課后、晚上時間安排有待規(guī)范。對策1：劃定地段，就近入學，違者嚴肅處罰校長。問題4：監(jiān)測與高考脫節(jié)，大高考意識不強。三、努力幫扶升格、寄宿小學，引領小學質量整體提高。教師參加省、市優(yōu)質課及演講比賽，共獲一等獎4個，二等獎5個，三等獎6個?？h二中面向全縣實行課堂開放，農(nóng)村教師可以在任何時候聽二中任何一位教師的課。有效地促進了我縣的課改工作。今年共組織示范、觀摩等各類送課達60余節(jié)。為提高師資素質，為我縣的課改工作深入開展，打下了堅實的基礎。課改以來，不少學校的領導和教師，受傳統(tǒng)教學模式和應試教育的影響，對課改理解不深，心中無底。8月5日，在青少宮舉行XX年高考復習備考經(jīng)驗交流暨XX屆高三動員大會，成立了高考備考視導小組；9月112日分別在西江中學、xx紀念中學舉行高三級文、理科高考備考復習課“同課異構”教研活動，并將12位授課教師的教案集結成《xx縣高三高考復習備考“同課異教”教案匯編》；9月24日，在xx中學召開云浮市XX屆高三備考研討會；11月14日在局四樓會議室召開了高考復習備考階段工作匯報會，此次匯報會為我縣三所高中學校搭建了交流平臺，通過互相交流復習備考經(jīng)驗，探索備考工作有效的途徑和方法，提高了復習備考工作的針對性，提升了高考復習備考的有效度；12月教研室密切配合市的工作安排，統(tǒng)籌做好高中三個年級期末質量檢測的網(wǎng)上閱卷工作。通過這些工作，進一步發(fā)揮了檢測的診斷和導向作用，深化了教學改革。共收到教育教學論文410篇，經(jīng)過評委審閱、認真討論，評出獲獎論文247篇，其中一等獎論文17篇、二等獎論文47篇、三等獎論文183篇。3月8日上午，邀請了廣東第二師范學院教學研究中心xx主任蒞臨我縣舉辦教學教研專題講座；4月2日上午，邀請了