農(nóng)村資金發(fā)放監(jiān)督管理制度與農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用情況匯報(bào)匯編(完整版)
【正文】 式，廣泛開展宣傳，切實(shí)增強(qiáng)政策透明度，消除政策宣傳死角，防止農(nóng)民群眾在政策理解上產(chǎn)生偏差。第六條任何單位和個人不得以任何理由從“一卡通”資金中截留、挪用和抵扣任何費(fèi)用。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用情況匯報(bào)今年是我縣“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”，為了更好地應(yīng)用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，讓農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源真正為農(nóng)村教育服務(wù)。 要求青年教師堅(jiān)持寫博客，加入教育局電教館“雨后春筍2”qq群（30537551）。求發(fā)展就是通過運(yùn)用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。 首先,分三組聽了金溝子學(xué)校四年級高春連教師的語文課,課題為《生命生命》，五年級康春麗教師的數(shù)學(xué)課，課題為《圓的面積》，六年級馬小芳教師的數(shù)學(xué)課，課題為《圓柱的表面積》。讓我們的洪洞教育快速發(fā)展起來，創(chuàng)出更加美好的明天！。遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用，使課堂變得有聲有色，圖文并茂，有利于引起學(xué)生的有意注意，引起學(xué)生的高度集中，極大地調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，起到了事半功倍的效果。 六、培訓(xùn)工作 為了更好地應(yīng)用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，讓農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源真正為農(nóng)村教育服務(wù)。 五、應(yīng)用特色 胡坦小學(xué)一直致力于全面推廣遠(yuǎn)程教育教學(xué)，大力提倡利用農(nóng)遠(yuǎn)資源和設(shè)備，進(jìn)行教育教學(xué)資源與各學(xué)科的整合。 二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長：衛(wèi)洪波（中心校長） 副組長：喬亞平（分管電教） 成 員：梁安明（負(fù)責(zé)一中、二中、北社片、南社片、師屯片電教工作） 李月才（負(fù)責(zé)胡坦片、南伏牛片、大李托片電教工作） 馬全喜（負(fù)責(zé)后河頭片、梁里片、圣水佃片電教工作） 崔金喜（負(fù)責(zé)晉家莊片電教工作） 靳合意（負(fù)責(zé)圣王中學(xué)、圣王片
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