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正文內(nèi)容

函授個(gè)人總結(jié)(多篇范文)與函授學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)(多篇范文)匯編(完整版)

  

【正文】 人高考關(guān)。在黨校的二年半,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,同時(shí),在學(xué)習(xí)中也交到一批志同道合的朋友,大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍,仿佛讓我回到了校園。第五篇:黨校函授畢業(yè)個(gè)人總結(jié)(定稿)經(jīng)過(guò)考試,我于XX年8月被錄取為黨校本科函授班學(xué)員,所學(xué)專業(yè)為法律,學(xué)制兩年半。 為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,為自己的認(rèn)識(shí)而激動(dòng),為自己的不足而汗顏,為自己的將來(lái)而躊躇滿志!第四篇:函授學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)函授學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的通化師范學(xué)院??坪趯W(xué)習(xí)已近尾聲。二、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺。進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的四年時(shí)光是我作為一名年輕教師成長(zhǎng)最快的日子,畢業(yè)之際,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺。時(shí)間真快,現(xiàn)即將完成學(xué)業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。 是我在黨黨性鍛煉總結(jié),的確要寫的內(nèi)容,但千言萬(wàn)語(yǔ)歸納一句:感謝黨校這二年多來(lái)對(duì)我的教育,感謝老師給我傳授了許多知識(shí)。 “”個(gè)代表是:“代表最的利益”。共產(chǎn)黨員是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)員,時(shí)候,先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者,要和思想認(rèn)識(shí)。要站在時(shí)代的前列,學(xué)習(xí)新知識(shí),新本領(lǐng),要有學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,要刻苦學(xué)習(xí)、講究實(shí)效,要努力知識(shí)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。 六是組織紀(jì)律修養(yǎng)。 四是全心全意為服務(wù)的宗旨。遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)實(shí)任務(wù)起來(lái),堅(jiān)定不移地走有道路。用武裝頭腦是理論修養(yǎng)的任務(wù)。函授個(gè)人總結(jié)(多篇范文)與函授學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)(多篇范文)匯編第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè)函授個(gè)人總結(jié)黨校函授個(gè)人總結(jié)考試,我于xx年8月被錄取為黨校本科函授班學(xué)員,所學(xué)專業(yè)為經(jīng)濟(jì)管理,學(xué)制兩年半,黨校函授個(gè)人總結(jié)。共產(chǎn)黨員要不懈地刻苦學(xué)習(xí),完整地把握的科學(xué)體系和精髓,緊緊把握的理論。要澄清模糊認(rèn)識(shí),牢固共產(chǎn)主義理想,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。全心全意為服務(wù)是黨性的體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐宗旨,的公仆。民主制是黨性修養(yǎng)的內(nèi)容,共產(chǎn)黨員要用民主制規(guī)范的言行,遵守紀(jì)律。 二、按“”做人 黨黨性教育,本科班的畢業(yè)而已結(jié)束,但作了一名黨員今后的黨性鍛煉和自我教育遠(yuǎn)結(jié)束。地說(shuō),要對(duì)待和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,了諸類減員增效、資源配置、機(jī)制改革等和下崗待業(yè)、企業(yè)破產(chǎn)、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)等問(wèn)題,估計(jì)商品經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)機(jī)制給企業(yè)和每個(gè)勞動(dòng)者帶來(lái)的外在競(jìng)爭(zhēng),把握因帶來(lái)的獲取利潤(rùn)的內(nèi)在動(dòng)力。這是共產(chǎn)宗旨,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)基礎(chǔ)。黨校學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,但人生的學(xué)習(xí)永不會(huì)結(jié)束。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。誠(chéng)然,其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,為自己的不足而汗顏,為自己的認(rèn)識(shí)而激動(dòng),為自己的將來(lái)而躊躇滿志!第三篇:函授畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)本科函授畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)四年的本科函授生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能象全日制學(xué)生那樣全天的在母校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,收益終生。在這里,教師的博學(xué),同學(xué)的真誠(chéng),雖說(shuō)已經(jīng)都是工作了的人,但那般情景,那份純潔,真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時(shí)代,一如那股學(xué)習(xí)的勁頭?;仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程,感受頗多。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在區(qū)委黨校的組織下,我利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí),比較順利地完成了學(xué)業(yè),在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得了比較長(zhǎng)足的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)之外,那嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),沒(méi)有功利的交往,同樣也潛移默化的影響著我,這是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這段經(jīng)歷也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。二、精彩教學(xué),回味無(wú)窮。雖然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充實(shí),因忙而精彩。一、思想政治方面。三、業(yè)務(wù)方面。這不只上業(yè)務(wù)水平和能力的提高,在很大程度上也挖掘了我自身的潛力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。現(xiàn)將情況總結(jié)如下: 一、黨性鍛煉,政治理論素養(yǎng) 堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。馬克思主義世界觀是最科學(xué)的世界觀。要實(shí)踐宗旨,就要路線,路線,對(duì)黨與對(duì)的性。毛澤東指出:“民主是對(duì)而言,自由是對(duì)紀(jì)律而言?!啊彼枷胧菍?duì)馬克思主義的建黨理論的重大發(fā)展,是黨永遠(yuǎn)先進(jìn)性,執(zhí)政和執(zhí)政能力,立于不敗之地的思想,今后黨性教育和黨性鍛煉的主要內(nèi)容。 “”的個(gè)代表是:“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”。對(duì)工作擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、響應(yīng)不響應(yīng),在于工作的點(diǎn)從,到中去,這黨風(fēng)的體現(xiàn)。回顧這四年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,收益終生。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一、精彩教學(xué),回味無(wú)窮。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。因此,本科每門功課的考試,我都能一次性順利通過(guò)。除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,只靠課堂上聽講是完全不夠的。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,只靠課堂上聽講是完全不夠的。 能進(jìn)入南京師范大學(xué)本科函授班,可謂曲折多多,里邊的辛酸只有自己知道
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