內(nèi)蒙古20xx-20xx年度保育員四級專業(yè)能力考試試題試題(附答案)(完整版)
【正文】 務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）幼兒遇到危險需要幫助時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向( )求救或者( )求救。當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。1幼兒園應(yīng)貫徹（ ）和（ ）相結(jié)合的原則。（ ）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。1（ ）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。答：尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個階段是后一個階段的準(zhǔn)備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。1（ ）要用毛巾給小嬰兒洗澡。（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。保育員在照顧體弱兒時，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。1幼兒園應(yīng)( )、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。A．躺下 B．倒提起來 C．蹲下 D．坐直保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會收到( )的效果。A．%的洗消凈 %的洗消凈 C．%的洗消凈 %的洗消凈1給小嬰兒喂藥時應(yīng)( )。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( ) 。 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、不自己拿藥吃 D、可以自己拿藥吃嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，
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