共青團預備黨員干部申報材料與共青團預備黨員申報材料匯編(完整版)
【正文】 員青年思想實際情況，組織團員青年開展形式多樣的學習活動，提高團員青年的理論素養(yǎng)。進校以來，先后榮獲校級中文征文比賽一等獎、二等獎，學院首屆田徑運動會“先進個人”稱號，學院“優(yōu)秀共青團員”稱號。針對這一情況，為了更好的開展工作，竭誠為同學們服務，我經常與第一任團支書張韶陽交流工作經驗，并積極向其他班團支書學習。為此，班級團支部先后組織開展了“我是一名大學生”主題演講，英語show，“爬落筆峰、觀橡膠林”活動，攜手社會學*01班團支部開展了英語四六級、社會學專業(yè)學習交流會和社會發(fā)展分院社會學專業(yè)“情系南丁小學”獻愛心活動等。深入開展黨員、團員意識教育活動以“學習雷鋒月”、“五四青年節(jié)”為契機，進一步明確開展黨員、團員意識教育活動的重大意義，通過開展“學黨章、學團章、交團費、過團日”等教育活動，積極探索黨員、團員意識教育的有效途徑。XX年10月，班級團支部換屆選舉，本人經過推薦選舉，任社會學0601班團支部書記。班級團支部抓住這一思想學習契機，在社會發(fā)展分院團委的指導下，開展了為期近一個月的“學習十七大會議精神”系列活動。黨團員發(fā)展，優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選，優(yōu)秀共青團員推優(yōu)入黨和優(yōu)秀團員青年的舉薦工作作為團支部一項重要工作，本人始終堅持按照班級方式進行，保證各項工作本著“公平、公正、公開”的原則進行。舉行社會學學習方法研討會，消除同學們思想顧慮，努力提高班級學習成績。，針對學生學習、文化和生活的具體需求，組織團員青年參加社會實踐和志愿服務等活動，豐富班級文化生活，提高同學們的綜合素質。由于班級團支部是XX年9月組建的，我是第二任團支部書記，對團支部基本情況了解甚少，加上第一次擔任團支書缺乏工作經驗。四月中旬，班級將舉行“方言沙龍大賽”，四月下旬，組織一次野外郊游。
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