全階段個人總結與全階段第二批保先教育外企黨員黨性分析自查總結匯編(完整版)
【正文】 的黨員來說，我會更叫嚴格要求自己，認真學習黨在新時期的各項路線、方針、政策，不斷調整自身的思想，自覺地與黨的發(fā)展方向一致。我在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，在組織的培養(yǎng)教育下，獲得了很大進步，但也還有很多不足。動員大會后，為開展好分析評議工作，我嚴格按方案施行。從月日開始到月日，集中學習大討論，收到了學習培訓的較好效果。十六大之后，中央在部分單位和部門進行了試點，取得了明顯成效，積累了初步經驗，在試點基礎上，黨的十六屆四中全會明確提出，要在全黨普遍開展先教活動。這對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，都具有十分重要的意義。結合實際就什么是共產黨員的先進性，為什么要保持黨員先進性，如何保持黨員先進性和反腐倡廉進行了專題學習和討論，結合民情懇談和自己情況參加了深入的大討論，進一步明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。具體地說：在前一階段學習的基礎上，又以多種方式進行了學習討論，進一步提高思想認識。最近，我對照“三個代表”重要思想的要求和《黨章》的規(guī)定，新時代保證共產黨員先進性的要求，著重從四方面查找了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題。通過近期的理論學習，使我將“三個代表”的要求和保持黨員先進性緊密聯(lián)系在一起。在群眾的思想政治工作方面我還做的比較差，沒有很好的宣傳黨的路線方針政策，也沒有很好的引導群眾，提高群眾，從而最大限度地凝聚群眾，調動群眾的積極性和創(chuàng)造性?！ ∥覈鐣髁x初級階段的基本經濟制度是公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展，所以，應該突破傳統(tǒng)所有制的界限，實現(xiàn)不同所有制的相互融合
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