【正文】 業(yè)內(nèi)具有良好信譽。 ③現(xiàn)場服務 如果出現(xiàn)不能遠程解決的問題，或在系統(tǒng)的運行環(huán)境不完全成熟的條件下，我們提供支持人員的上門服務，現(xiàn)場解決客戶的困難。同時 反更新的計劃反映到圖例（甘特圖）中。 根據(jù)項目管理的特點以及主要階段，我們對項目的管理將著重抓好如下幾個方面： ①制定科學、可靠的項目執(zhí)行計劃 這是項目管理的首要目標。系統(tǒng)將該卡標記為丟失狀態(tài)，終端將拒絕該卡的使用，并發(fā)出警報以提示操作者收回該掛失卡。 3） 開戶資料生成：根據(jù)人事資料生成校園卡開戶資料，為持卡人制卡做準備。校園卡經(jīng)授權成為考勤卡，考勤時將該卡在考勤機的有效感應區(qū)內(nèi)晃動，考勤機將自動驗證該卡并同時記錄打卡時間、授權卡號及程序設定其它信息。當該卡為無效時，將發(fā)出提示聲音與顯示，提高警衛(wèi)人員警惕。網(wǎng)絡及網(wǎng)絡設備使用 RS485通信協(xié)議的轉(zhuǎn)賬機 與網(wǎng)絡服務器連接，組成終端子網(wǎng)，網(wǎng)絡服務器通過交換機直接連接到主干網(wǎng)：使用 TCP/IP 通信協(xié)議的轉(zhuǎn)賬機與交換機直接連接到主干網(wǎng)，管理中心的終端通信前置機即可對轉(zhuǎn)賬機進行數(shù)據(jù)傳輸、管理和控制。每臺前置機均設兩塊網(wǎng)卡，一塊網(wǎng)卡接內(nèi)部網(wǎng)絡，另一塊網(wǎng)卡接專線的路由器。并且可方便地使用管理系統(tǒng)統(tǒng)計上機人數(shù)和時間，為決策者提供有效的數(shù)據(jù)。實現(xiàn)消費一卡通：在各校區(qū)內(nèi)，凡涉及到現(xiàn)金使用的任何一個消費網(wǎng)點，校園卡的電子錢包都能通用，所有 商戶單位不論其性質(zhì)與規(guī)模都可以授權代理收款、結(jié)算，商戶資金可以實時到賬。 3） N個應用系統(tǒng) 解決業(yè)務邏輯和信息服務的需求，是校園信息化建設的支撐。 3） 專用網(wǎng)通過網(wǎng)關及防火墻與校園網(wǎng)連接，為全校師生提供基于校園網(wǎng)的管理信息查詢。 5） 實現(xiàn)財務統(tǒng)管 通過建設結(jié)算中心，對所有校區(qū)、商戶實現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)算和管理。 “ 校園一卡通系統(tǒng) ” 總體設計方案 西安金倫科技有限公司 22 9 3 系統(tǒng) 總體 設計 業(yè)務需求 規(guī)劃 依據(jù)校園一卡通系統(tǒng)的建設原則和分析規(guī)劃，經(jīng)過分期、持續(xù)的建設，在學校一卡通的建設中將滿足如下的業(yè)務需求： 1） 建立一體化的一卡通平臺 建立 “ 校園一卡通系統(tǒng) ” 的骨干平臺，作為校園卡應用的商務管理、銀行轉(zhuǎn)賬、身份管理等各子系統(tǒng)都建立在該平臺下，以后隨學校規(guī)模的擴大和卡片功能的增加只需隨時增加子系統(tǒng)，不需再對平臺進行擴充。借助 XML，無論何種平臺系統(tǒng)開發(fā)者都可以使用來自多種數(shù)據(jù)源或其它服務器的數(shù)據(jù)來滿足客戶請求，而 “ 校園一卡通系統(tǒng) ” 總體設計方案 西安金倫科技有限公司 22 8 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)無需變動。接觸式 IC 卡的最主要的優(yōu)點之一是可防止其內(nèi)部存儲的數(shù)據(jù)被惡意的存 取和處理，缺點是觸點對腐蝕和污染缺乏抵抗能力，這樣經(jīng)常會由于觸點發(fā)生故障而增加維護費用。 在設計中采用的產(chǎn)品都盡可 “ 校園一卡通系統(tǒng) ” 總體設計方案 西安金倫科技有限公司 22 6 能是標準化、具良好開放性的，并遵循國際上通行的通信協(xié)議。 3）充分考慮系統(tǒng)的可擴展、可維護。為學校管理人員提供具有開放性、靈活性、面向全校的應用服務管理平臺、是管理與管理科學化的必要前提和基本途徑。管理信息化水平正在 成為衡量學?？傮w水平的重要因素之一，也是學校管理能否達到現(xiàn)代化標準的重要標志。將智能 IC 卡的強大功能與計算機網(wǎng)絡的數(shù)字化理念融入校園，將學校各個系統(tǒng)聯(lián)為一體，動態(tài)掌握每一持卡人情況，促進校園信息化管理水平的提 高。 4） 可靠性 系統(tǒng)的設計應具有較高的可靠性，在系統(tǒng)故障或事故造成中斷后，能確保數(shù)據(jù)的準確性、完整性和一致性，并具備迅速恢復的功能。 10） 針對性 校園一卡通 系統(tǒng)的設置并非千篇一律的，而應根據(jù)工程的實際情況，如工程規(guī)模、配套設施、市場定位、用戶對象、管理要求、規(guī)劃及平面布局等等因素，作出有針對性的設計。 XML 與數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)化技術 XML(Extensible Markup Language，可擴展標記語言 )是一種界定文本數(shù)據(jù)簡便而標準的方法，得到工業(yè)界廣泛支持，具有自描述和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化表示的特點。在分布式數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)又可分為局部數(shù)據(jù)和全局數(shù)據(jù)，局部數(shù)據(jù)是指只提供木站點的局部應用所需要的數(shù)據(jù)；全局數(shù)據(jù)是指雖然物理地存放在各個站點中，但它也參與全局應用，可被多個站點上應用訪問的數(shù)據(jù)。 4） 銀行卡、校園卡有機結(jié)合 銀行卡、校園卡二者物理分離，建立邏輯對應關系。本 方案 也是建立在這樣的思想上的，為保證各校區(qū)間信息傳輸?shù)陌踩旖荩局?jié)約和有效利用現(xiàn)有資源的原則，利用現(xiàn)有校園網(wǎng)上的設施與校園一卡通網(wǎng)絡建設進行有機結(jié)合，建設一卡通專用網(wǎng)?？珊唵胃爬椋?(1+l+N)，即 一個基礎平臺、一個門戶和 N個應用系統(tǒng) ： 1）一個基礎平臺 (一卡通公共平臺 ) 一個基礎平臺是校園一卡通的基礎，為各個應用系統(tǒng)的集成提供一系列的基礎服務，使得各應用系統(tǒng)之間能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)共享、系統(tǒng) 間 的應用訪問、向用戶提供統(tǒng)一的訪問接口等。各個應用系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)共享由基礎平臺的數(shù)據(jù)中心完成。 3）學籍管理功能：校 園卡記錄了持卡人的個人身份記錄，保存了持卡人資料，還記載各科的考試成績 (相應的授予該項成績的教師姓名 )、補考情況等內(nèi)容，為學生升學、跨校選課、就業(yè)提供了身份和成績證明，作為用人單位了解個人的最安全、可靠的依據(jù)。賬戶管理功能有： 1）轉(zhuǎn)賬 2）交易賬戶：為各組織結(jié)構(gòu)的終端交易指定相應借貸方賬戶 3）記賬輸入：將交易記錄以手工記賬的方式輸入系統(tǒng) 4）記賬復核：將記賬輸入的交易記錄進行復核并 入 賬，記賬與復 核一定不允許為同一個用戶操作，記賬后應以另一個用戶身份來復核 5）沖賬輸入：將已入賬的錯誤交易記錄進行沖正 6）交易結(jié)算：完成所有用戶和結(jié)算中心的交易數(shù)據(jù)結(jié)算 7）業(yè)務處理：對當天發(fā)生的業(yè)務進行匯總、核算，以保證系統(tǒng)內(nèi)資金的安 “ 校園一卡通系統(tǒng) ” 總體設計方案 西安金倫科技有限公司 22 14 全準確 8）賬務查詢：查詢各種賬務信息，包括：當天明細、總賬數(shù)據(jù)、分戶明細、卡戶資料、交易流水、歷史交易流水等。設備配置也就是根據(jù)窗口的數(shù)量設置相應數(shù)量的售飯系統(tǒng)，在綜合部設立管理系統(tǒng)，處理諸如添加金額、查詢等功能。主要功能包括： ? 單元用電計量計費；定時控電；單元限電單元用電儲值查詢 ? 故障自動報警，短路、漏電保護 ? 公共區(qū)用電可實現(xiàn)全壓、半壓兩種供電方式 (公共區(qū)用電計量、定時、供電功能 ) ? 24小時不停機全天候營業(yè)，支持中換操作員 ? 系統(tǒng)運行日志、賬戶操作日志的追蹤審計功能 ? 對賬戶的各種操作可用批量和個別進行 ? 掉電數(shù)據(jù)保全、斷點恢復功能。 “ 校園一卡通系統(tǒng) ” 總體設計方案 西安金倫科技有限公司 22 17 隨著 IT 網(wǎng)絡的發(fā)展，圖書館的管理也相應往電子化和網(wǎng)絡化發(fā)展。包括卡類別對應收費項目的設置：管理費、押金、補壞卡手續(xù)費、補掛失卡手續(xù)費、退卡時是否退管理費及是否退押金，以及為正式卡還是臨時卡。 5） 用戶卡注銷 ： 當用戶不再需要使用其校園卡 (如畢業(yè)離校 )，需要將該卡在系 統(tǒng)中注銷使用資格，清除卡內(nèi)的用戶信息，退還相應的費用和卡內(nèi)各電子錢包的余款。 4 項目 實施 規(guī)劃 實施人員構(gòu)成 項目實施流程 “ 校園一卡通系統(tǒng) ” 總體設計方