黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育講話與黨員科學(xué)發(fā)展觀征求意見座談會發(fā)言匯編(完整版)
【正文】 了十分寶貴的經(jīng)驗。5月16日，王樂泉書記聽取了自治區(qū)黨委組織部關(guān)于全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議精神和我區(qū)貫徹建議的專題匯報。會議的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議精神，總結(jié)試點工作期間遠(yuǎn)程教育試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作，研究部署今后一個時期遠(yuǎn)程教育工作，討論《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實施方案》、《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點管理和使用工作的意見》、《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專家組管理辦法》、《自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專家組成員建議名單》。去年9月11日，胡錦濤總書記在考察新疆工作時的講話，要求我們：“加強(qiáng)黨員隊伍和基層干部隊伍建設(shè)，著力抓好農(nóng)村基層干部素質(zhì)培訓(xùn)工作，注意加強(qiáng)基層黨員、干部教育和活動陣地建設(shè)，運用遠(yuǎn)程教育等先進(jìn)手段幫助廣大黨員和基層干部開闊眼界、增強(qiáng)本領(lǐng)”。王樂泉書記的重要指示，為我們做好這項工作指明了方向，明確了目標(biāo)。各成員單位分別對口幫扶一個縣市，單位領(lǐng)導(dǎo)親自到聯(lián)系點調(diào)研，指導(dǎo)站點建設(shè)，參加學(xué)用活動，切實把聯(lián)系點辦成了示范點，都做出了積極貢獻(xiàn)。在全區(qū)推開農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，面臨著教育對象更多、覆蓋地域更廣、工作涉及面更寬、資金投入量更大等很多實際困難和問題。要在整合成員單位現(xiàn)有教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，堅持以自治區(qū)、地州市和自治區(qū)成員單位建設(shè)為主，市場運作為輔，大力開發(fā)新的教學(xué)資源。舉辦操作員技能大賽是提高站點管理員、操作員技能的一個有效途徑，遠(yuǎn)程教育工作全面推開后，各地可以借鑒。要堅持完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。二是政治要求從嚴(yán)。在全面推進(jìn)各項工作的同時，突出重點和關(guān)鍵，抓大事、抓落實、抓薄弱環(huán)節(jié)。二、對縣委常委班子工作的建議通過科學(xué)發(fā)展觀，使我們確實從思想上、政治上和行為上得到了一次洗滌、凈化和升華，增強(qiáng)了加快發(fā)展的信心和力量。有的地方某些方面有一些資源，但資源優(yōu)勢還沒有轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，更沒有轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢。（四）堅持黨的先進(jìn)性，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)堅持黨的先進(jìn)性，是鞏固黨的執(zhí)政地位的根本問題，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵所在，也是我們履行職能、全面建設(shè)小康社會的重要保證。要進(jìn)一步強(qiáng)化干部思想道德建設(shè)，進(jìn)一步健全干部培養(yǎng)選拔和考察機(jī)制，做到憑實績用干部，真正把德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾公認(rèn)的干部選出來、用起來。我的發(fā)言完了，謝謝大家。堅持圍繞中心、服務(wù)大局的要求，不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要自覺地增強(qiáng)管黨意識，以強(qiáng)烈的政治意識、責(zé)任意識，聚精會神地抓好黨建工作，不斷提高管黨水平。（三）要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，實現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好群眾的根本利益立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質(zhì)要求，是黨的根本宗旨的集中體現(xiàn)，也是衡量我們是不是真正學(xué)懂、真心實踐“三個代表”重要思想的重要標(biāo)志。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面、用在前面，做持久學(xué)、深入學(xué)的表率。四是作風(fēng)扎實高效。堅持既分工負(fù)責(zé)，又結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行各自的職責(zé)，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。各成員單位要把農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作納入本部門、本單位工作計劃和年度考核目標(biāo)體系，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，采取切實有效的措施做好聯(lián)系點的工作。在為南疆四地州鄉(xiāng)鎮(zhèn)招錄的優(yōu)秀留疆戰(zhàn)士、應(yīng)屆大中專畢業(yè)生和五大生的崗前培訓(xùn)中，要增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點管
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