八年級物理教學工作總結(范本)(完整版)
【正文】 我知道科學探究是增加學生體驗的一種有效方式探究能激發(fā)學生的思維能力,探究能培養(yǎng)學生的動手能力,觀察能力創(chuàng)新能力等在教學中多設計探究活動為學生創(chuàng)設探究情景,若器材不足或沒有器材,我就自制或教學生自制,起初探究課很難把握課堂,感覺有些雜亂,經一段時間懂得堅持發(fā)現(xiàn)收獲較大:學生的自學能力明顯增強,而且學習的積極性主動性明顯增強以后的教學中老師比較輕松而學生的學習效果較好。八年級物理教學工作總結(范本)本學期任教八年級的物理課程,使用的是人教版的新教材。四、多給學生鼓勵和
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