信息中心工作總結(jié)3篇與信息中心干部作風(fēng)建設(shè)年總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 初，我中心的xx老師就做了大手術(shù)，雖然他極力地想來上班，但由于手術(shù)并不成功，反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室，造成了一定的困難。張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下，也取得了我校初中組機(jī)器人比賽的最好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!韓蕊老師獨(dú)自一人在北校堅(jiān)持工作，工作量之大可想而知。按照xx年全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境品牌建設(shè)工作方案要求，信息中心首先制定了信息服務(wù)體系環(huán)境品牌建設(shè)信息資源開發(fā)保障工作方案，召開了信息服務(wù)體系環(huán)境品牌建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)議。經(jīng)過我們的積極溝通、協(xié)調(diào)，政府各部門及工作人員都建立了電子信箱，截止目前共發(fā)放郵箱4002個(gè)，公務(wù)員信箱得到普遍推廣和使用。(六)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)提供技術(shù)服務(wù)。上半年采編“圖片新聞”信息100多條、新聞圖片300余幅，豐富了網(wǎng)站的內(nèi)容，受到市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。(三)積極推進(jìn)公務(wù)員電子信箱的推廣應(yīng)用，初步達(dá)到政府部門之間的文件、信息傳遞的電子化，提高工作效率。如何使我院建立一套運(yùn)用計(jì)算機(jī)參與的醫(yī)院管理系統(tǒng)，使醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能夠利用計(jì)算機(jī)隨時(shí)動(dòng)態(tài)地觀察醫(yī)院的各種醫(yī)療信息，并且能對(duì)這些信息進(jìn)行系統(tǒng)的綜合分析評(píng)價(jià)，既利于對(duì)醫(yī)院質(zhì)量信息的反饋控制，又利于實(shí)施醫(yī)院的目標(biāo)任務(wù)，為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的決策提供強(qiáng)而有力的幫助，從而提高醫(yī)院的管理水平，增加醫(yī)院效益，進(jìn)一步提高醫(yī)院信息化管理水平，這已經(jīng)成為我們信息中心未來工作的發(fā)展方向。8月中旬至9月中旬，我院對(duì)“中國醫(yī)院知識(shí)倉庫”進(jìn)行了試用，為了使大家能夠順利的看到自己需要的資料，信息中心人員每個(gè)病區(qū)開通一臺(tái)能夠?yàn)g覽該網(wǎng)站的機(jī)器，并對(duì)每臺(tái)機(jī)器進(jìn)行了嚴(yán)格的調(diào)試。根據(jù)我院實(shí)際情況，決定機(jī)房作為考試地點(diǎn)，工作緊任務(wù)急，我們加班加點(diǎn)對(duì)考試用機(jī)器系統(tǒng)進(jìn)行反復(fù)測(cè)試，保證了競賽中沒有由于機(jī)器的原因而影響參賽者成績，確保了競賽的公正、公平，得到了參賽同志和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我們?cè)谵D(zhuǎn)變工作思路，提升服務(wù)水平，創(chuàng)造性地開展工作等方面都有了新的認(rèn)識(shí)。我們就開始思考怎樣解決這個(gè)問題，為此我們制定了一個(gè)維修標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)某個(gè)類型的投影機(jī)亮度低于某個(gè)值影響教學(xué)時(shí)，進(jìn)行維修。為轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升服務(wù)水平，我們現(xiàn)在保證做到：問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，教師提出的維修申請(qǐng)，我們核實(shí)后，當(dāng)天解決。過去一段時(shí)間，我們把“信息中心的工作做出色，凸顯個(gè)人價(jià)值”為目標(biāo)，很多同志在做工作時(shí)沒有把服務(wù)放第一位，與自己工作無關(guān)的事情總是推諉扯皮，一心搞好自己的工作，片面的認(rèn)為搞好自己的工作就是把信息中心的工作做好了，沒有考慮全校的工作，服務(wù)工作出現(xiàn)了脫節(jié)現(xiàn)象，導(dǎo)致與其它個(gè)別部門的關(guān)系緊張，出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象的原因就是部門利益嚴(yán)重，站位不高。這件事對(duì)我們的觸動(dòng)很大。信息中心作為學(xué)校的教學(xué)輔助部門，以“服務(wù)好一線，保障教學(xué)；服務(wù)好教師，供好的資源；服務(wù)好行政人員，保障學(xué)校工作正常開展”為服務(wù)宗旨開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。并克服了設(shè)備老化，部分計(jì)算機(jī)、打印機(jī)已過保修期，備用機(jī)器不足等多方面困難，能自己修的自
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