【正文】 少，主要以黨員個(gè)人自學(xué)為主。結(jié)合市委黨校升大專體制，將市委講師團(tuán)與市委黨校師資力量進(jìn)行整合。健全和落實(shí)保障機(jī)制，整體提升黨員教育培訓(xùn)工作水平。二是扎實(shí)開(kāi)展黨員電化教育。在積極推行干部培訓(xùn)“學(xué)時(shí)累計(jì)制”的基礎(chǔ)上，近年來(lái)，我市又相繼創(chuàng)新推出“武夷領(lǐng)導(dǎo)干部論壇”、“自主擇學(xué)”、“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”等舉措，并組織黨員干部走出去，赴江蘇蘇州、浙江臺(tái)州、紹興等發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效地提高了黨員干部培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研組召開(kāi)了兩場(chǎng)座談會(huì)，走訪了6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、6個(gè)行政村、3個(gè)社區(qū)居委會(huì)和3家非公有制企業(yè)黨組織，并進(jìn)行查閱文件資料、個(gè)案分析、認(rèn)真研討。為了創(chuàng)造性地落實(shí)好大規(guī)模培訓(xùn)干部任務(wù)，XX年開(kāi)始我市在全市推行干部培訓(xùn)“學(xué)時(shí)累計(jì)制”，即干部通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)和在職學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)有關(guān)考試后，進(jìn)行學(xué)時(shí)登記，累計(jì)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)的確認(rèn)為達(dá)到干部培訓(xùn)要求。抓好農(nóng)村黨員的教育培訓(xùn)，對(duì)于推進(jìn)綠色腹地新農(nóng)村建設(shè)具有極為重要意義。為了加大農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)力度，我市從XX年開(kāi)始，在全省首創(chuàng)通過(guò)舉辦面向村干部和農(nóng)村實(shí)用人才的大專學(xué)歷班，實(shí)施“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃。如建陽(yáng)市將口鎮(zhèn)鎮(zhèn)財(cái)每年撥給每個(gè)村5000元用于農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)等工作。這些黨員白天大都從事生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，工學(xué)矛盾問(wèn)題較為突出，專門(mén)組織集中教育培訓(xùn)不大可能。調(diào)研中，一些機(jī)關(guān)黨組織負(fù)責(zé)人無(wú)奈地說(shuō)：“我們一個(gè)黨支部就三五個(gè)黨員，集中在一起讀讀書(shū)念念報(bào)收效甚微，想邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易鲗ｎ}講座又不好組織。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身的教育培訓(xùn)，不僅是一個(gè)黨員的基本權(quán)利，也是應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)參加集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)或個(gè)人自學(xué)的積極性主動(dòng)性不夠強(qiáng)。三是黨員教育培訓(xùn)的工作機(jī)制還不夠完善。要結(jié)合推行黨員承諾制，深化農(nóng)村黨員先進(jìn)性管理等工作，加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)情況的跟蹤管理，把黨員參與黨組織開(kāi)展的教育培訓(xùn)活動(dòng)情況作為民主評(píng)議黨員和落實(shí)黨員獎(jiǎng)懲的重要內(nèi)容。對(duì)農(nóng)村黨員，加強(qiáng)近年來(lái)中央和省委、市委對(duì)新農(nóng)村建設(shè)出臺(tái)的一系列政策措施的學(xué)習(xí)貫徹，加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識(shí)的培訓(xùn)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富奔小康的能力。三要互動(dòng)交流學(xué)。六要探索提升個(gè)人自學(xué)質(zhì)量的有效方式。對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督促檢查和考核評(píng)價(jià)。把黨員教育培訓(xùn)工作情況作為考評(píng)各級(jí)黨委和有關(guān)部門(mén)工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容，對(duì)于那些黨員教育培訓(xùn)工作抓得緊，抓得實(shí)，并且取得實(shí)效的黨組織給予激勵(lì)。作為村級(jí)黨員干部，主要在以下三個(gè)方面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)：一要深刻認(rèn)識(shí)到，村級(jí)黨組織是貫徹黨的執(zhí)政思想的引導(dǎo)者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。因此，各級(jí)決策部署能否忠實(shí)地、不走樣地落到實(shí)處，并成為廣大群眾的自覺(jué)行動(dòng)，基層黨組織至關(guān)重要。二、正確估價(jià)我鎮(zhèn)黨建工作的基本形勢(shì)近年來(lái)，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)在基層組織建設(shè)上做了一些有益的探索，取得了可喜的成績(jī)。有的黨員黨員意識(shí)弱，不參加組織生活，不參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。個(gè)別班子甚至軟弱渙散，不起作用。生產(chǎn)發(fā)展是新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)。眼下進(jìn)入年關(guān)歲首，各種矛盾容易顯露出來(lái)。最后，預(yù)祝黨員冬訓(xùn)工作取得圓滿成功！。要通過(guò)這次教育活動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝聚人心，促進(jìn)穩(wěn)定，為今后各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造條件，切實(shí)做到以穩(wěn)定促發(fā)展，用穩(wěn)定保和諧。教育培訓(xùn)中要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，充分發(fā)揮各村致富能手、經(jīng)濟(jì)帶頭人的示范作用，積極探索適合各村實(shí)際的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，探索幫助群眾致富增收的有效途徑，用發(fā)展解決前進(jìn)中的問(wèn)題，最大限度的增加村級(jí)收入和群眾收入。主要表現(xiàn)為：基礎(chǔ)設(shè)施落后、環(huán)境臟亂差、承包地運(yùn)作不規(guī)范、宅基地超高、亂搭亂建現(xiàn)象依然嚴(yán)重以及一些遺留問(wèn)題，成為群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)，如果不及時(shí)加以解決，就會(huì)影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定。二是個(gè)別支部戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，工作能力差?？偟目?，我鎮(zhèn)多數(shù)村級(jí)班子能與黨委政府保持一致，凝聚力、戰(zhàn)斗力比較強(qiáng)，能扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事，全村群眾比較擁護(hù)；大部分黨員黨性修養(yǎng)比較高，能支持村兩委的工作，較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，群眾威信比較高。三要深刻認(rèn)識(shí)到，村級(jí)黨組織是新農(nóng)村建設(shè)的組織者和引導(dǎo)者，是和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境的營(yíng)造者和維護(hù)者。主要承擔(dān)著統(tǒng)一群眾思想、凝聚群眾人心、引導(dǎo)群眾行動(dòng)、協(xié)調(diào)群眾步調(diào)，把群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到我黨的前沿建