【正文】 的全過程。要把學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫串教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強(qiáng)身正。謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。以三嚴(yán)三實(shí)宏揚(yáng)焦裕祿精神，就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn)的加速器。是否堅(jiān)持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情。提升道德境界，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。因此，我們年輕干部要經(jīng)常審視自己，從小處做起，嚴(yán)以律己，這樣才能在今后走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后保持身清氣正。三嚴(yán)與三實(shí)是相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割的辯證關(guān)系。三嚴(yán)三實(shí)強(qiáng)調(diào)做官先做人，做人先立德。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)針對四風(fēng)問題進(jìn)行了有效整改，但習(xí)近平總書記告誡全黨，教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，三嚴(yán)三實(shí)的提出，更彰顯了中央從嚴(yán)治黨、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識，敢于擔(dān)責(zé)、敢于擔(dān)難、敢于碰硬，做到在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)。要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、黨內(nèi)組織生活制度，執(zhí)行請示報(bào)告制度，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，每個(gè)黨員不論資格多老、職務(wù)多高、功勞多大，對自己都不能有特殊思想，都必須自覺接受黨的紀(jì)律約束，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，自警自醒，力戒驕奢，清正廉潔，勤政為民。再則要嚴(yán)律己，嚴(yán)格要求自己，鑄共產(chǎn)黨人高尚品行。黨員在群眾的心目中是社會公德的示范者和實(shí)踐者，每一名黨員都有職責(zé)透過自身的模范行動(dòng)去踐行誠信原則，這樣才能贏得民心，取得廣大群眾的信任。三嚴(yán)是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。三實(shí)是對領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。空談?wù)`國，實(shí)干興邦，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善始善終，同時(shí)明確作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的工作，才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，推動(dòng)我國社會各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。所謂“三實(shí)”：就是謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。如果出現(xiàn)跑風(fēng)漏氣問題，誰都不敢講了，班子成員也就會出現(xiàn)了顧慮，不敢講了，如果講了誰，誰就知道誰講的，這還得了，就會制造出新的矛盾。比如說：一個(gè)單位總有一些人，表現(xiàn)確實(shí)比較突出，工作很認(rèn)真、很踏實(shí)，從來不講價(jià)錢，可能也受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，也取得一定的成績。林彪從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)功上，戰(zhàn)功赫赫，十大元帥應(yīng)該是第一吧？后來為什么變化了呢，是什么激活了他的癌細(xì)胞呢？反過來說，對我們那些表現(xiàn)好的同志，是激活他的癌細(xì)胞呢？還是防止發(fā)生他的癌變？所以，一定要向善，不敢有不健康的心態(tài)。大家反思一下，在一個(gè)單位是應(yīng)該能當(dāng)老實(shí)人，可以繼續(xù)當(dāng)老實(shí)人，當(dāng)老實(shí)人不會吃大虧，還是不敢當(dāng)老實(shí)人了。所以，一定要樹正氣。有些信息你不掌握，你不掌握人家掌握，你是老虎吃天無從下手，人家一說你就知道了。如果我們審核出問題，拿出了意見給政府，政府采納不采納，那是他的事情，我們盡到職責(zé)了。實(shí)際上把心思精力的60%就夠了，我們現(xiàn)在呢？有多少？所以學(xué)習(xí)的問題，作為我們作風(fēng)建設(shè)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育，一定要放到重要的位置。可能我對大家要求過高，由于我們職責(zé)所在，業(yè)務(wù)相關(guān)所在，我們現(xiàn)在是苦樂不均呀，一些同志任務(wù)比較飽滿，也比較認(rèn)真。省委組織部毛萬春部長講話中有一句話形象地說明陜西特點(diǎn)，就是“務(wù)實(shí)低調(diào)不張揚(yáng)，埋頭苦干敢擔(dān)當(dāng)”。人類社會發(fā)展過程中，有些事情看起來和自己無關(guān)，但實(shí)際上慢慢發(fā)展，就和自己有關(guān)系了。我就講這么多，有不對的地方請批評、諒解?！睆倪@個(gè)意義講，聰明人是大笨蛋。有些事情躲得了初一，躲不過十五，遲早是你的事，早解決，矛盾可能還好解決，解決的越晚，矛盾積累越嚴(yán)重，困難越多，傷人還更多，有些到后邊還不好解決。所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，人人成為行家里手。為什么？因?yàn)樗枚啵恢赖臇|西太多了，無法解釋，只有信上帝了。再一個(gè)是我們法制辦開展的“法制人學(xué)法治，苦練基本功”，有些已經(jīng)流于形式了，記沒記住，背沒背過，是真記住了，還是假的。但還有一些同志，還不太在意，還處于混得狀態(tài)，不去學(xué)習(xí)，感覺自己還能基本上完成工作業(yè)務(wù)。我們應(yīng)該看到，每個(gè)同志確實(shí)存在本領(lǐng)恐慌問題，比如說我們的主任、副主任，處長、副處長，要善始善終，有些事情該辦的沒辦，辦不下去，辦不好，辦不出效益，為什么？有些事情為什么派不出去，說得不好聽，是你的能力水平不行，人家不信服你。老實(shí)人當(dāng)中還有的是特別有個(gè)性的、偏執(zhí)的，一個(gè)法制社會、法治國家，與專制國家的區(qū)別在哪里，就是其行為不影響社會、不危害社會，不管他想什么，說什么，只要在法律框架內(nèi)，就是合法的，不用管他。對這種情況，那你是遷就他呢，還是為了爭取他那一票，去迎合他，甚至同流合污。每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，表現(xiàn)好的同志也有，但我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)，他為什么工作表現(xiàn)好，成為優(yōu)秀，他身上肯定是有優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，而不該采取另一種態(tài)度?？傊叭龂?yán)三實(shí)”也罷，守紀(jì)律也罷，就是要守規(guī)矩。省委要求，按照中央的部署，從5月份開始到年底，在全省黨員干部、及處以上干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，這是繼群眾路線教育之后，又一次全黨的整風(fēng)教育活動(dòng)，是今年的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，我們也按照中央省委的部署，結(jié)合法制辦的實(shí)際，聯(lián)系我們每一個(gè)人的具體思想實(shí)際，積極開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，這是一個(gè)總的要求。今天，我就結(jié)合十八屆三中、四中全會精神，結(jié)合中央省委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的要求和部署，結(jié)合總書記來陜視察重要講話精神的學(xué)習(xí)等內(nèi)容，謀劃好我們今年的目標(biāo)，完成好我們的任務(wù)。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。不能做到待人以誠、行事以信，就不能在工作中使群眾滿意，因此，黨員要做到誠信，就要樹立正確的權(quán)力觀、名利觀、政績觀，透過勤勤懇懇的工作，使自己的工作業(yè)績經(jīng)得起群眾、時(shí)刻和實(shí)踐的檢驗(yàn)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的優(yōu)