【正文】 的理論思維能力，可以增強共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。在為人民服務(wù)的任何時候，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，全心全意的付出，還需努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和經(jīng)常性的自我批評、自我完善，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。進入新世紀(jì)，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟、科技的激烈競爭中占據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。素質(zhì)決定生存。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。黨性教育這門課是一門政治性、導(dǎo)向性、實踐性都很強的科學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)問題十分重要。通過兩年在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認(rèn)識。增強黨性是黨校函授教育的最重要目標(biāo)之一，為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過程和各個方面，而且把黨性教育作為一門主課，通過這門課的學(xué)習(xí)使我比較完整，比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎(chǔ)知識，更加自覺地增強黨性修養(yǎng)和鍛煉。這說明無產(chǎn)階級的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無產(chǎn)階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。“四自”是進行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點是確定不變的；同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識及經(jīng)驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。注重對馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高人們的理論思維能力，可以增強大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。在黨校兩年來的教育即將結(jié)束時，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個匯報總結(jié)。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟；二是要以當(dāng)代中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化學(xué)建設(shè)實際問題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運用。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點是確定不變的；同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識及經(jīng)驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進的一條重要措施。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。素質(zhì)決定生存。進入新世紀(jì)，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟、科技的激烈競爭中占據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。會后，肥城市委領(lǐng)導(dǎo)對我市“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的開展提出了明確要求。要建設(shè)這樣一支黨性強、作風(fēng)好，紀(jì)律嚴(yán)，團結(jié)緊，素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊伍，需要做多方面的工作，但最關(guān)建的是要堅持不懈地對黨員進行教育，要求黨員自黨覺進行鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。加強黨性修養(yǎng)是全體共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的終生課題。黨性決定作風(fēng)，作風(fēng)反映黨性；黨性是作風(fēng)的內(nèi)在根據(jù)，作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)，兩者相互影響、相互作用。作風(fēng)是一面鏡子，清晰地展示著黨員干部的黨性修養(yǎng)和政治本色，檢驗著黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。進入新世紀(jì)新階段，我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式、社會利益格局發(fā)生了深刻變化，各種思想文化相互激蕩，社會生活更加多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。要克服那種認(rèn)為理論問題太枯燥、理論知識只務(wù)虛、理論學(xué)習(xí)是形式的錯誤認(rèn)識，真心實意地糾正以干代學(xué)、因忙廢學(xué)的不良傾向。在適應(yīng)國情的前提下落實現(xiàn)代化任務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部有高度的政治責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。黨的先進性是我們黨處于執(zhí)政地位的根本要求，是我們黨長期發(fā)展壯大的重要課題，是黨建工作的永恒任務(wù)。全面建設(shè)小康社會、全面實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨的歷史新任務(wù)。堅持理想信念。堅持勤奮學(xué)習(xí)。在履行工作職責(zé)、完成工作任務(wù)時，黨員必須立黨為公、執(zhí)政為民。深入學(xué)習(xí)、實踐“三個代表”，是先進性教育活動的根本所在，是廣大黨員的現(xiàn)實課題、永恒課題。第八篇:國稅干部黨性修養(yǎng)心得體會中國共產(chǎn)黨沒有特殊利益，只有人民利益；黨內(nèi)沒有特殊黨員，都是普通黨員。而在崗位職責(zé)范圍內(nèi)理解大局問題，最終要落實到在科學(xué)理論的宏觀指導(dǎo)下解決具體問題、取得實際成績。第七篇:干部黨性修養(yǎng)心得體會我們黨在各個歷史時期都強調(diào)黨員的黨性修養(yǎng)，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)。作風(fēng)又具有相對獨立性，對黨性具有反作用，優(yōu)良的作風(fēng)對黨性具有保護、鞏固的作用，不良的作風(fēng)則對黨性具有破壞、削弱的作用。黨性是一個政黨所固有的區(qū)別于其他政黨的內(nèi)在屬性，是一個政黨階級性的集中表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題實質(zhì)是黨性修養(yǎng)問題領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題，一直是黨和人民最為關(guān)注的問題之一。共產(chǎn)黨員的這些素質(zhì),不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過后天的學(xué)習(xí)和實踐,