【正文】 罪人，不愿碰硬，老好好的想法。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。庸夫）“懶”之含義(好逸惡勞,不愛(ài)勞動(dòng)的人）“散”之含義（分開(kāi)，由聚集而分離：分～。二、存在問(wèn)題的主要原因以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。過(guò)于按照基層工作經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)工作日程表使同事一時(shí)難以接受。企業(yè)中層管理三治三提活動(dòng)解析材料與企業(yè)中層管理人員述職報(bào)告(多篇范文)匯編第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè)企業(yè)中層管理三治三提活動(dòng)解析材料一、存在的問(wèn)題（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面作為中層人員自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，不但沒(méi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三治三提”相關(guān)政策與理論而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)“釘子”精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象，不愿艱苦奮斗，缺乏主動(dòng)自覺(jué)的思想觀念依然存在。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：沒(méi)有真正理解“庸”之含義（庸yōng平常，不高明的：平庸。解～。遇到問(wèn)題只找完不成的理由，不找解決問(wèn)題的辦法，其實(shí)本質(zhì)的關(guān)鍵就在我身上體現(xiàn)了一個(gè)字就是“庸”。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處理各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。工作中，認(rèn)真履行綜合辦公室副主任崗位職責(zé)，按照規(guī)程辦事，擺正位臵，甘為人梯，溝通上下、協(xié)調(diào)左右、多方聯(lián)系，時(shí)刻以醫(yī)院利益為重，顧全大局，保證政令暢通，切實(shí)為領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)院各科室盡力服務(wù)。做好醫(yī)院各類檔案管理工作，規(guī)范程序，使檔案管理工作初步規(guī)范。熟悉、掌握國(guó)家相關(guān)的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī)，積極學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理知識(shí)，運(yùn)用于實(shí)際工作，經(jīng)常深入臨床一線科室，掌握第一手資料，積極為醫(yī)院發(fā)展出謀劃策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。在所參與的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，牢筑道德底線，堅(jiān)持秉公辦事。二、人才培養(yǎng)員工培訓(xùn)培養(yǎng)自己設(shè)計(jì)教材，輔導(dǎo)員工的職業(yè)化、質(zhì)量管理工具、思維方法、部門(mén)發(fā)展規(guī)劃等。愿意不斷自我提高，不斷優(yōu)化素質(zhì)結(jié)構(gòu)。分批次組織安全自救培訓(xùn)，提高全體員工的安全應(yīng)對(duì)技能。在質(zhì)量管理部掌握的大量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，不斷深化，開(kāi)發(fā)出月度質(zhì)量報(bào)告，深入對(duì)質(zhì)量管理的購(gòu)銷流程、生產(chǎn)流程、服務(wù)流程進(jìn)行分析和比對(duì)，形成改善的基礎(chǔ)。對(duì)部分重要原輔料提高產(chǎn)品質(zhì)量規(guī)格，構(gòu)建良性供應(yīng)鏈。知識(shí)管理配套措施逐步形成。加班費(fèi)的有效控制主要是通過(guò)人員調(diào)配的優(yōu)化組合實(shí)現(xiàn)，當(dāng)個(gè)別崗位有閑置時(shí)，立即補(bǔ)充到其它崗位，實(shí)行輪休或者四班倒政策，盡量降低崗位員工的加班費(fèi)。通過(guò)在小包裝線檢工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，我們加強(qiáng)小包裝標(biāo)準(zhǔn)容量的控制，滿足國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求前提下降低成本。設(shè)立食品質(zhì)量安全管理員。分批次組織安全自救培訓(xùn)，提高全體員工的安全應(yīng)對(duì)技能。工作指導(dǎo)輔導(dǎo)在總體工作區(qū)分的前提下，將文件區(qū)分為技術(shù)文件與事務(wù)文件，并發(fā)動(dòng)大家編寫(xiě)與修改，讓員工參與重大管理。研究與開(kāi)發(fā)知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得略為單薄。質(zhì)量管理人才在各相關(guān)運(yùn)作部門(mén)適用性強(qiáng)，跨部門(mén)流動(dòng)帶來(lái)新的機(jī)會(huì)。制度流程的執(zhí)行與監(jiān)管制度出來(lái)先造聲勢(shì)，首先確定制度建設(shè)目標(biāo)和要求，由相關(guān)崗位負(fù)責(zé)人提交內(nèi)容。現(xiàn)存的問(wèn)題和不足質(zhì)量數(shù)據(jù)流在公司內(nèi)流轉(zhuǎn)效率不高，沒(méi)有達(dá)到最優(yōu)利用率。積極與各研究院所、國(guó)家行業(yè)協(xié)會(huì)、大專院校溝通，建立溝通平臺(tái)，尋找好的產(chǎn)品機(jī)會(huì)。以iso 9000為框架，整合各專業(yè)質(zhì)量子系統(tǒng)，不斷深化質(zhì)量管理體系功能，實(shí)現(xiàn)過(guò)程的增值。在變革過(guò)程中需要第三方部門(mén)進(jìn)行需求調(diào)查，以便掌握進(jìn)展和采用適當(dāng)?shù)耐七M(jìn)方法。另外，在不忘加強(qiáng)思想理論方面的學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，不斷提高自身的專業(yè)技能，從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，才能把管理工作做好。為此， 要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度， 建立安全機(jī)制，強(qiáng)化安全責(zé)任，加強(qiáng)有關(guān)安全知識(shí)的傳授，時(shí)刻把安全教育牢牢抓在手上，貫穿于生產(chǎn)（工作）的每一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)崗前培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、事故分析等(請(qǐng)收藏本站：)形式，使全體人員知道本崗位的安全工作的重點(diǎn)，掌握安全操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，熟悉事故防患措施和預(yù)案，努力提高安全系數(shù)。一個(gè)企業(yè)要想在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須重視對(duì)員工的培訓(xùn)。針對(duì)員工素質(zhì)參差不齊狀況，掌握不同層次人員培訓(xùn)要求，本著 “ 缺什么，補(bǔ)什么 ” 的原則。六、提高員工的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行職工培訓(xùn)，向職工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀，培訓(xùn)良好的行為規(guī)范，使職工能夠自覺(jué)地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。同時(shí)要培養(yǎng)職工的安全意識(shí)，規(guī)范職工的安全行為，改善職工的安全環(huán)境。抓好管理工作，我認(rèn)為關(guān)鍵是抓制度。第五篇：如何做好企業(yè)的中層管理人員如何做好企業(yè)的中層管理人員為適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需要，進(jìn)一步提高干部的科學(xué)管理水平，我有幸參加了由市經(jīng)信委委托，武漢工業(yè)職業(yè)教育協(xié)會(huì)舉辦的車間主任管理培訓(xùn)班。對(duì)公司的購(gòu)銷流程、生產(chǎn)流程、服務(wù)流程進(jìn)行深度統(tǒng)計(jì)分析，與財(cái)務(wù)部共同建立質(zhì)量成本測(cè)算方案。第七部分 XX年的工作規(guī)劃與目標(biāo)一、主要工作規(guī)劃建設(shè)與維護(hù)知識(shí)管理平臺(tái)，運(yùn)作階段包括硬件和軟件兩部分。第六部分 發(fā)展的工作一、申報(bào)質(zhì)量榮譽(yù)，樹(shù)立企業(yè)形象XX年在品管部成立初，即申報(bào)成功企業(yè)質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)合格