先進(jìn)單位申報(bào)材料與先進(jìn)基層黨校申報(bào)材料匯編(完整版)
【正文】 織協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作。就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。今年我局按照為政府分憂、為企業(yè)解困、為群眾解難的工作思路，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極挖掘社會(huì)力量，克服困難，規(guī)范運(yùn)作，探索出以培訓(xùn)基地為依托，以技能培訓(xùn)為手段，以優(yōu)化環(huán)境為促動(dòng)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)的就業(yè)再就業(yè)工作機(jī)制，創(chuàng)造性的打開了局面、服務(wù)了大局、擴(kuò)大了影響、贏得了信任。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行縣委、縣政府就業(yè)再就業(yè)方針政策和工作部署，充分發(fā)揮職能作用，對(duì)就業(yè)再就業(yè)政策的研究和實(shí)施，對(duì)保障和推進(jìn)再就業(yè)工作做出了突出貢獻(xiàn)。把基層黨校規(guī)范化建設(shè)與農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，抓黨校建設(shè)促工作推進(jìn)，抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展促黨校上水平。因此在師資力量方面，除了鎮(zhèn)黨委成員授課外，還邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和縣委黨校及有關(guān)部門的專家、教師進(jìn)行講課?，F(xiàn)有一百二十多平方米教室一個(gè)，可容納一百多人，桌凳、黑板齊全。我鎮(zhèn)抓住開展農(nóng)村基層建設(shè)年活動(dòng)的契機(jī)，把基層黨校建設(shè)與文化陣地建設(shè)結(jié)合起來，建成了四個(gè)一陣地網(wǎng)絡(luò)，即一所基層黨校、一個(gè)文化活動(dòng)中心、一個(gè)宣傳欄、一支宣傳隊(duì)伍，在各村建好四個(gè)一即一個(gè)宣傳欄、一名宣傳員、一所村民學(xué)校，一個(gè)文化活動(dòng)室，理論教育與文化宣傳相得益彰，使教育陣地建設(shè)更加完善。計(jì)劃在三年內(nèi)使每個(gè)村民小組都有若干名青年農(nóng)民得到培訓(xùn)，形成—支活躍在農(nóng)村基層的農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍和一支到全國各地經(jīng)商務(wù)工的勞務(wù)輸出人員隊(duì)伍。二是為民辦事更加有力認(rèn)真開展一戶一策一干部幫扶活動(dòng)，建立起干部聯(lián)系幫扶體系，按駐村干部每人一戶，中層以上干部每人兩戶的比例要求，與全鄉(xiāng)貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，幫助制定發(fā)展計(jì)劃和落實(shí)幫扶政策。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親臨一線，冒雨協(xié)調(diào)，鎮(zhèn)村兩級(jí)黨員干部沖鋒在前，奮力搶險(xiǎn)。為努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究探索黨員干部教育培訓(xùn)的長效機(jī)制，努力使XX鎮(zhèn)黨校工作更加充滿生機(jī)和活力。在鎮(zhèn)財(cái)政不寬裕的情況下，鎮(zhèn)黨委、政府多方籌措資金，迅速撥付到各村救急。投資近千萬元涉及村五所小學(xué)的D級(jí)危房改造已投入使用；投資二百萬元的八個(gè)
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