【正文】 （三）第一專題的2次集中研討，按照確定研討題目，每次研討要安排重點(diǎn)發(fā)言人，作書(shū)面發(fā)言。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與與完成本部門本單位重點(diǎn)工作任務(wù)兼顧起來(lái)，切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。每名處級(jí)干部在座談會(huì)上就專題進(jìn)行發(fā)言，同時(shí)對(duì)其他同志的發(fā)言提出自己的建議開(kāi)展調(diào)研。重點(diǎn)解決好為民用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)方面存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?，鼓足?chuàng)業(yè)興業(yè)的精氣神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹(shù)立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等學(xué)習(xí)用書(shū)，從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件和近年來(lái)我省發(fā)生的韓學(xué)鍵、隋鳳富、許兆君等典型案件中汲取教訓(xùn)。專題三：嚴(yán)以用權(quán)，為民務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)。處級(jí)干部要解決好工學(xué)矛盾，圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求開(kāi)展相應(yīng)自學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合工作實(shí)際，思考如何推進(jìn)業(yè)務(wù)工作。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作調(diào)研相結(jié)合的方法，通過(guò)深挖細(xì)研，提高專題研討材料的質(zhì)量。個(gè)人自學(xué)：《黨章》（二）集中學(xué)習(xí)（）研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》個(gè)人自學(xué)：《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》（三）專題研討（）黨支部圍繞第一專題確定的研討題目1進(jìn)行討論個(gè)人自學(xué)：學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、第二次中央新疆工作座談會(huì)精神和張春賢書(shū)記系列講話精神（四）集體學(xué)習(xí)（）觀看影片《焦裕祿》、《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭—俄羅斯人在訴說(shuō)》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡》等專題片個(gè)人自學(xué)：學(xué)習(xí)區(qū)、州、縣黨委全委（擴(kuò)大）會(huì)議以及穩(wěn)定工作會(huì)議、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等一系列重要會(huì)議精神。一、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，“嚴(yán)以修身”是基礎(chǔ)，“謀事要實(shí)”是前提。四要把自覺(jué)踐行黨的宗旨作為修身之本，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，貫徹落實(shí)好黨的群眾路線。懷實(shí)心，就是要把民生冷暖放在心上，真心實(shí)意地傾聽(tīng)群眾訴求，關(guān)心民生疾苦，增進(jìn)同群眾的感情。自去年群眾路線活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，盡管自己抓學(xué)習(xí)比過(guò)去緊了，但仍時(shí)不時(shí)地強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多，認(rèn)為自己底子深、老本厚，現(xiàn)在還夠用，學(xué)習(xí)可以往后放一放，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)。調(diào)研的深度也不夠，很多時(shí)候都是陪同領(lǐng)導(dǎo)，因調(diào)研而調(diào)研，甚至是調(diào)而不研。積極參加縣委中心組和縣政府黨組集中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。干部作風(fēng)建設(shè)決定事業(yè)成敗?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部，要準(zhǔn)確把握客觀規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，從實(shí)際出發(fā)謀劃發(fā)展，使制定的各項(xiàng)政策措施，都體現(xiàn)科學(xué)精神，符合**實(shí)際，順應(yīng)群眾意愿。新加坡人民行動(dòng)黨從入黨成為預(yù)備黨員，再晉升為干部黨員，都需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的遴選、推薦和考察。黨員干部講黨性、重品行、作表率，就不能拿個(gè)人需求向組織討價(jià)還價(jià)，而要自覺(jué)向那些工作不言苦、不畏難、不怕累，一心一意干工作的同志看齊。有的領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)面說(shuō)一套，背后做另一套，表里不一。說(shuō)到底，還是個(gè)人私利和權(quán)力觀念扭曲在作祟。在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記鄭重昭告全黨，“必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。因此，我將牢固樹(shù)立程序意識(shí)，真正做到懂程序、講程序，按程序辦事。盡心盡責(zé)做好分管各項(xiàng)行政事務(wù)，開(kāi)展重大工作將嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制度，做到科學(xué)決策、民主決策，按組織程序決策。需要把心胸放寬一些。當(dāng)前在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中，的確存在著個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)組織決定不服從，或者不完全服從的現(xiàn)象。并且做到敢于擔(dān)當(dāng)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。可以說(shuō)，能否做到這點(diǎn)，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部政治上是否成熟的重要標(biāo)志。一是正確對(duì)待個(gè)人和組織的關(guān)系。（二）做到服從組織決定不打折扣。作為一個(gè)市財(cái)政局黨員干部，協(xié)助班長(zhǎng)分管經(jīng)濟(jì)建設(shè)、條法稅政等工作，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，是組織安排的，是為黨和人民做事的，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為組織擔(dān)責(zé)，為民謀利，一絲一毫不能私用，時(shí)刻做到公私分明、公而忘私，確保公權(quán)行使不越軌、不謀私。從某種意義上說(shuō)，當(dāng)原則和標(biāo)準(zhǔn)確定后，程序就往往帶有決定性的作用。三、結(jié)合自身實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行組織程序、服從組織決定的打算從近年來(lái)一些地方發(fā)生的干群矛盾和群體性事件來(lái)看，我們發(fā)現(xiàn)不少是由于程序不規(guī)范、工作不透明、辦事不公開(kāi)導(dǎo)致的。對(duì)己