【正文】 的，不加評論和補充的解釋，簡明扼要記述論文重要內(nèi)容的短文。 （ 4） 現(xiàn)場答辯成績評標準定由系部和企業(yè)技術人員共同制定。成績采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分 制，分別對應于百分制的 9 80、 70、 60、 45，以下同。論文 必須獨立完成，不得抄襲或請他人代寫， 否 則以不及格或 0 分計算成績，引用部分內(nèi)容和數(shù)據(jù)須注明出處。 9. 在頂崗實習過程中，發(fā)生重大問題，學生本人和同單位實習學生應及時向?qū)嵙晢挝缓托?nèi)指導教師報告，指導教師要及時向?qū)W院和實習單位雙方負責人報告。 4. 經(jīng)常保持與學校指導教師和輔導員（班主任）的聯(lián)系，至少每半個月要與學校指導教師聯(lián)系一次，匯報實習情況；密切注意學院教 務 管理系統(tǒng)和本系頂崗實習網(wǎng)站上公布的與畢業(yè)生有關的各種信息，聯(lián)系方式和工作地點發(fā)生變動時要及時通知校內(nèi)指導教師和輔導員（班主任），并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負。 （部）統(tǒng)一落實。組織學生到企業(yè)頂崗實習的目的在于通過全真的工作環(huán)境，讓學生接受真正的職業(yè)訓練，一方面幫助其更好地實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，進一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺認識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務實的工作作風；同時引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準備，為實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎。 三、學生頂崗實習紀律和安全要求 學生頂崗實習期間，既是學校的學生又是企業(yè)的（準）員工，要特別注意遵2 紀守法和保護自身安全，具體要求如下： 1. 認真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨立工作能力，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務技能，在頂崗實習的實踐中努力完成專業(yè)技能的 學習任務。 8. 在實習期間，實習學生（除非常特殊情況者）必須服從分配，按照要求頂崗實習，完成頂崗實習任務。 3． 畢業(yè)論文 按照專業(yè)教學計劃規(guī)定，采用頂崗實習加畢業(yè)論文模式的 學生 ，頂崗實習 結束時應按照系部要求提交畢業(yè)論文。 “畢業(yè)生對學校教育教學工作評價調(diào)查表”和“畢業(yè)生質(zhì)量評價調(diào)查表”不納入學生頂崗 實習成績計算，但須作為評定成績的先決條件（即如果這兩項沒完成者不給予評定頂崗實習成績）。 符合以下情況者可評為及格： ① 選題與自身所學專業(yè)相結合； ② 論文結構基本合理； ③ 學術態(tài)度端正，按期完成規(guī)定任務，無明顯剽竊和抄襲現(xiàn)象； ④ 專業(yè)用語基本規(guī)范，外文摘要基本正確， 寫作質(zhì)量基本符合“畢業(yè)論文撰寫格式規(guī)范”。題目應力求簡短精煉、明確得體、新穎醒目、文題相扣，題目一般不超過 20 個字。 關鍵詞的排列順序，一般按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面）。該部分要運用各方面的理論研究方法分析問題、論證觀點，盡量反映出學生的研究能力和學術水平。結論在文字用 語上不應夸大，對尚不能完全肯定的內(nèi)容注意留有余地。 采用阿拉伯數(shù)字層級標題制的，采用各層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編8 號；不同層次的數(shù)字之間用小圓點“．”相隔，末位數(shù)字后面不加點號，如“ 1”，“ ”，“ ”等。所參考的私人通信和未公開發(fā)表的資料，一般不宜列入?yún)⒖嘉墨I表，可緊跟在引用的內(nèi)容之后在文內(nèi)注釋或標注在頁下。（ 4）對本專業(yè)同行有參考價值的資料。 后記或者致謝的內(nèi)容，包括：（ 1） 對協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；（ 2）對在研究工作中提出建議和提供幫助的人；（ 3）對給予轉(zhuǎn)載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者；（ 4）對其他應感謝的組織和個人。 頁腳：用５號宋體，居中排列，頁腳內(nèi)容為頁碼。英文摘要具體內(nèi)容使用 小四 字。圖中的術語、符號、單位等應與表格及文字表述所用的一致。 表應精心設計，應當結構簡潔。 如某個表需要轉(zhuǎn)頁接排，在隨后的各頁上應重復表的編號。 正文中對總項包括的分項采用 ⑴⑵⑶ …單獨序號，對分項中的小項采用 ①②③ …的序號或數(shù)字加半括號，括號后不再加其他標點。 12 實習單位基本情況簡表 實習單位 名稱 （填全稱） 實習單位 地址 單位類型 （選擇） □施工單位 □監(jiān)理單位 □設計單位 □咨詢單位 □質(zhì)檢 機構 □房地產(chǎn) 企業(yè) □ 其他單位 單位資質(zhì) 與級別 實習 地點 /項目部 實習指導技術人員情況 （一） 姓名 年齡 職務 技術職稱及注冊工程師 從事專業(yè)及年限 （二） 姓名 年齡 職務 技術職稱及注冊工程師 從事專業(yè)及年限 （三） 姓名 年齡 職務 技術職稱及注冊工程師 從事專業(yè)及年限 備 注 此表由學生在實習結束前填寫完成； 表中“實習地點 /項目部”一項指學生實習的具體地點或?qū)嵙晢挝幌聦俚木唧w項目部；此項內(nèi)容據(jù)實填寫，可填多項，也可填一項。 三號黑體居中 正文用小四號宋體，首行縮進 2 個字符，行間距用“固定值 20 磅”，正文中的一級標題以小三號黑體字居中打印；二級、三級標題以四號黑體字左起打?。粯祟}前后各空一行。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件 /臺、元 /km。 謝謝合作！ 畢業(yè)生質(zhì)量評價調(diào)查表 項目 等次 遵紀 守法 愛崗 敬業(yè) 團結 協(xié)作 適應 能力 吃苦 耐勞 誠實 守信 人際 交往 基礎 知識 專業(yè) 知識 實踐 技能 總體 評價 滿意 基本滿意 不滿意 您對我校的教學、管理和其他工作有何意見和建議： 用人單位（蓋章） 20 年 月 日 備注：請在相應的評價欄目打√。具體評價內(nèi)容如下，請同學們積極配合。 時間表示要規(guī)范，可以使用“ 2021 年 6 月 15 日”的表示法，不能使用“ 09年 6 月 15 日”或“ ”的表示法。 13 崗位實習登記表 （一） 實習 地點 /項目部 在該地點 /項目部實習時間 自 年 月 日 —— 年 月 日 共 周， 天 實習崗位名稱 崗位實習內(nèi)容 （實習崗位工作內(nèi)容及程序、基本要求、完成情況） 崗位實習時間 自 月 日 —— 月 日 共 周， 天 自 月 日 —— 月 日 共 周， 天 實習指導 技術人員 備 注 此表根據(jù)學生參加實習的崗位據(jù)實填寫， 可填多 個崗位 ，也可填一 至兩個崗位； 必須按照要求翔實填寫“ 崗位實習內(nèi)容” 。 （十）參考文獻、附錄部分 參考文獻 作者在寫作過程中使用過的主要參考文獻。但是，續(xù)表均應重復表頭和關于單位的陳述。表序及表名置于表的上方。圖應有編號?！?[關鍵詞 ]”使用四號字并 加粗 。摘要內(nèi)容下空一行打印 [關鍵詞 ]用 4 號黑體字，其后是關鍵詞，用小 4 號宋體打印，每個關鍵詞之10 間空兩格。如果提交打印稿和電子文檔，作如下版面要求： （一）畢業(yè)論文打印用紙要求 并統(tǒng)一采用 A4 紙，單面打印。 附錄的序號用 A， B， C……系列，如附錄 A，附 錄 B……。每條文獻的項目必須完整，諸項缺一不可。 （七）參考文獻 為了反映論文的科學依據(jù)，以及表明作者尊重他人研究成果 的嚴肅態(tài)度，并向讀者提供有關信息的出處，應在論文之后列出參考文獻。 （六）正文內(nèi)的標題用法 論文正文中的每一部分都應有清晰的標題。主體正文中可以 在論證和研究具體問題之后使用“小結”。包括：緒論、主體和結論三部分，正文一般還包括附加的文獻、引證、腳注。如有必要，畢業(yè)論文題目中可以使用副標題。 論文如果純屬抄襲或由他人代寫，判定為 0 分。 （ 1）《學生頂 崗實習鑒定表 》的成績評定評分標準 直接以 實習 單位的考核成績作為最終成績。論文主題應緊扣自身專業(yè)，字數(shù) 50008000 字，做到 觀點明確，邏輯清晰，敘述流暢，結構嚴謹，理論聯(lián)系實際 ，具體要求由各系（部）自行確定。如果確因個人特殊情況或?qū)嵙晢挝辉蝽氉兏鼘嵙晢挝坏陌匆韵鲁绦蜣k理手續(xù)：學生個人填寫《 河南建筑 職業(yè)技術學院學生頂崗實習單位變更申請表》 (一式 四 份 ,校內(nèi)指導老師、輔導員（班主任）、系（部 ） 和教務處各存一份 )→校內(nèi)實習指導教師和輔導員（班主任）核實并簽署意見→系（副）主任審批→報教務處備案。 3. 服從領導、聽從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學院聲譽的事情。 ，時間不少于 16 周。 二、頂崗實習的總體要求 學生的一門必修課程，學生一律不得免修。 2. 在實習期間，必須強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一名