幼兒小班第二學(xué)期安全個人工作總結(jié)與幼兒小班銜接計劃匯編(完整版)
【正文】 遵守幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，指定教學(xué)計劃。培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡等生活習(xí)慣。我們鼓勵他積極參每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。全面細(xì)致地完成家長交代的事情，并及時予以反饋。注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險、避免自身傷害。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育。學(xué)會做一些簡單的班級管理工作（班長、值日生），有一定的組織能力。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果家庭教育沒有幼兒園的指導(dǎo)，教育就難以達(dá)到共識。邀請小學(xué)生來園與小朋友一起舉行活動。邀請小學(xué)的老師來幼兒園與教師、家長座談，進(jìn)一步了解小學(xué)的情況，便于與孩子們交談。針對幼小銜接的工作與本班的實際，學(xué)期初召開專題家長會，以取得家長的配合。適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境，為了跟幼兒課堂環(huán)境接軌，在本學(xué)期
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