小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 啟蒙教育。 三、本冊(cè)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn) ，理解特征；學(xué)會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積、表面積；了解體積的推導(dǎo)過程。勇于發(fā)表自己的意見，聽取和尊重別人的意見，獨(dú)立思考，掌握學(xué)法，大膽實(shí)踐，并能自評(píng)、自檢和自改。小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃本計(jì)劃寫的比較詳細(xì),對(duì)于課目的重點(diǎn)難點(diǎn)理解的比較好,目標(biāo)的定制也很切合實(shí)際.一、班級(jí)情況簡(jiǎn)析及措施全班共58人。個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差。 培養(yǎng)學(xué)生看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖和根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)分析問題，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)思想和方法的認(rèn)識(shí)。 圓柱和圓錐：使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，掌握它們的特征；認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高；認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高。 使學(xué)生鞏固已獲得的一些計(jì)量單位的大小表象，牢固地掌握所學(xué)單位間的進(jìn)率，能夠正確進(jìn)行名數(shù)的簡(jiǎn)單變換，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的估算或應(yīng)用。 能掌握一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，逐步提高解答應(yīng)用題的能力。 能掌握單位間的進(jìn)率，能夠正確進(jìn)行名數(shù)的換算。 使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，
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